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형 배모양
복수와
관련되 비효율적 호흡양상
호흡을
편안하게 하도록
유도한다.
Hight fowler's position을 취해준다.
2시간만다 체위 변경을 교육한다.
휴식을 취하게 한다.
하루 4번 호흡음 청진 한다.
청진상 호흡음 정상
호흡수 21회/min
“전보
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교육한다.
5. 혈액학적 검사결과를 관찰한다.
( 백혈구, 적혈구 침강속도)
6. B형 C형 간염과 HIV 항체가 있 는지 주기적으로 검사한다.
1. 활동정도를 사정한다.
2. 대상자가 과거에 참여했던 자기 간호,운동,여가활동을 평가한다.
3. 작은 활동에
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B형간염 백신 im
관찰
Restraint(억제대 간호)
해당사항 없음
Humidification
산소공급시 멸균 증류수를 이용하여 적절하게 습도를 유지하고 있음.
관찰
O2 inhalation
모니터상에 산소포화도를 볼수 있어 산소공급이 되고 있는 신생아 간호에 빠른 대처
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기능
(1) 보건진료소의 목적
(2) 보건진료소의 업무및 사업내용
3. 간호사의 업무영역
(1) 보건진료원의 자격및 교육
(2) 보건진료원의 업무
(3) 보건진료소 간호사업 문제점
4. 제한점및 앞으로 발전방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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형을 이룬다.
7) 조직관류 장애
간호목표: 적절한 조직관류를 유지한다.
간호계획/수행
① 수혈을 하고 철분, 비타민 K, 비타민 B12등을 투여하고 적혈구 수치를 교정한다.
② 부종과 문맥성 고혈압에 대한 간호를 실시한다.
기대되는 결과:
①
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즉 행동, 감정, 감각, 심상, 인지, 대인관계, 약물/생물학을 알파벳 머릿문자로 나타낸 말이다.
2.7가지 특성을 종합적으로 평가하여 상담 및 치료가 가능하다고 보았다. * 직업발달이론
* 직업심리검사
* 직무분석, 경력개발, 스트레스 등
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교육
약물에 대해 대상자와 가족들에게 알려줌 면역억제제는 규칙적으로 철저하게 투약
참고문헌
이향련 외. (2007). 성인간호학 I. 경기: 수문사. pp.548 ~ 553
전시자 외. (2011). 성인간호학 I. 서울: 현문사. PP.466 ~ 478 본론
1. 양성 간종양
2.
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B형 간염 바이러스에 대한 항체가 없는 사람은 B형 간염 백신을 맞도록 한다.
- 이상 징후(우상복부 통증, 체중감소, 피로감 )가 발견되면 의사와 상의한다.
- 만성 간질환 환자로 판명되면 간암의 조기 발견을 위한 정기적인 초음파 검사 와 피
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형은 무엇인가요?
3. 자신의 혈액은 모듬 내에서 누구에게 주고, 받을 수 있는지 화살
표로
연결해 봅시다. ([자신] →: 줄 수 있다. [자신] ←: 받을 수 있다.) A. 교 과
Ⅰ. 과학 교과의 특성
Ⅱ. 과학 교육의 목적
Ⅲ. 7차 교육
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형은 무엇인가요?
3. 자신의 혈액은 모듬 내에서 누구에게 주고, 받을 수 있는지 화살
표로
연결해 봅시다. ([자신] →: 줄 수 있다. [자신] ←: 받을 수 있다.) 차 례
A. 교 과
Ⅰ. 과학 교과의 특성
Ⅱ. 과학 교육의 목적
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