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교육 개선 방안. 한국교육과정평가원.
곽찬영 외(2016). 보건진료소 기능 재정립 및 건강증진사업 강화 연구. 한림대학교.
김옥(2013). 보건진료원 업무활동의 시대적 변화에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
박정인(2014). 보건
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외 기간 선정
7. 홍보자료 제작
8단계: 교육프로그램평가 및 보고
1. 교육프로그램평가의 목적
2. 평가내용 (영역)
3. 평가방법
4. 평가시기
5. 보고서 배포 대상
6. 보고서 유형
7. 보고시기
8. 보고 내용
9. 보고서의 활용
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교육개발원
6. 정영식, \'스트레이트\' #대학입시 불공정 #검찰 과잉수사·처벌 논란, 2019.10.21, 중부일보
7. 장현정, 서울 주요대학 16곳 정시 40% 확대…학생부전형 교사추천서·자기소개서도 폐지, 2019.11.29. 강원일보
8. 한국교육과정평가원 www.kic
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비해 금년도의 학생들의 학습성과가 낮아진다면 그 원인을 밝혀 해결책을 강구하는 등의 장기적 질 관리의 문제를 위해 필요한 정보를 제공해 줄 수 있는 것이다. 1.교육관과 평가관
2.교육평가의 개념 및 기능
3.교육평가의 유형
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교육과정평가원(2011) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유주의와 국가중립성문제
2. 공동체주의와 국가 중립성 문제
3. 자유주의와 공동체주의 국가 중립성논쟁
1) 자아의 정체성 형성 문제
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교육목표의 합리성
1) 목표에 학습자요구 반영 ( 3 )
① 학습자의 요구를 사전평가하여 목표에 반영시킨 흔적이 뚜렷하면 3점
(흔적의 근거 : )
②학습자의 요구에 대해 사전평가는 하였으나 목표에 잘 반영되지는 않았고, 또 사전평가를
잘 한
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교육 실태 연구. 교육과정평가연구, 23(4), 39~57.
조선비즈(2020.04.22.). 코로나가 바꾼 쇼핑, 온라인 지출 60% 넘었다. https://biz.chosun.com/site/data/html_dir/2020/04/22/2020042201349.html(2021.04.19. 인출).
중앙일보(2021.03.16.). 코로나가 결제 방식도 바꿨다…비대
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이론 진단 그리고 교수전략( 이론편 ), janet W. lerner저, 박학사
학습장애 아동의 이해와 교육 1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 유형
3. 학습장애의 특성
4. 학습장애 특성 이해 시 고려사항
5. 학습장애의 원인
6. 학습장애 치료
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평가의 타당도와 신뢰성에 부적합할 것이라고 본다.
Ⅳ. 참고 문헌
한국어능력시험 제52회, 제60회, 제64회
김형배, 2012. 한국어능력시험 TOPIK(중급). 한말글출판사
장은아. 외국어로서의 한국어능력평가론. 배론평생교육원
최은규. 2008. “한국
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교육과정에서 희구하는 건강하고 자주적이며 창의적이고 도덕적인 인간을 길러 내는데 큰 보탬이 되었다.
1) 한국교육개발원, 인간성 함양을 위한 학교 교육 모형 개발 및 평가 방안 연구, 1995.
2)김동위,청소년의 인간화 교육, 교육과학사, 1993
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