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교육 프로그램을 통해 인지능력의 향상 및 학교에 대한 준비도와 흥미도를 높여
주며(Bogatz & Ball, 1972),부정적 측면으로는 TV에서 방송되는 폭력 장면을 많이 시청
한 아동들은 폭력 장면을 적게 보는 동급생들보다 더 적대적이고 공격적이 되
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교육적 시사점
① 각 지능을 활용하는 올바른 수업전략이 필요하다
② 다양한 평가방법의 도입
③ 훈련을 통한 계발이 가능
④ 교육과정의 균형적인 개발
⑤ 교류하며 작동하는 다중지능
⑥ 학생중심의 교육모형제시
Ⅱ-Ⅴ. 가드너
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교육의 성과, 인성교육 성과 등을 다양하게 고려, 반영하는 추천전형 등을 새로이 도입, 확대하는 방식으로 전환되어야 한다.
참고문헌 : 김윤태 외(1978), 고교 평준화 정책의 평가연구, 한국교육개발원
윤종혁 외(2003), 고교 평준화 정책의 적
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교육학} (교육과학사, 1998)
박성구, [원격 교육을 위한 가상 교실 시스템의 설계 및 구성주의], 김종문 외, {구성주의 교육학} (교육과학사, 1998)
정인성, [웹 기반 가상수업의 교수전략과 평가], {원격교육심포지움 발표원고} (한국방송대학교, 199
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교육 활동 개선이 이루어지도록 한다.
㈚ 학교는 학교 교육 과정 편성과 운영의 적합성, 타당성, 효과성을 자체 평가하여 문제점과 개선점을 추출하고, 다음 학년도의 교육 과정 편성·운영에 그 결과를 반영한다.
<참 고 문 헌>
http://www.edu
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방안연구, 교육과학기술부
최종덕(2012). 다문화사회와 다문화 시민교육의 방향. 한국교원대학교. 교육연구논문
최종렬 외(2008) 다문화 정책 이론 확립을 위한 탐색적 연구. 사회복지정책, 36(3), 471-501
최충옥 외(2010) 다문화 교육의 이해. 파주:
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교육을 지원하고 감독하며 노인들의 교육이수를 강제할 필요가 있다. 그리고 노인교육지도사를 각 지역의 교육청이나 지방정부의 복지과에 배정하여 그들로 노인교육의 방향을 지도하게 하고 노인교육의 효과성을 평가하게 하여 정부가 지
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교육에 있어서 그 효과들을 예상하고, 기록하고, 평가할 수 있는 이론화와 체계화의 작업이 시급히 개발되어야 한다. 매스미디어의 교육이란?
매스미디어의 교육적 기능
매스미디어 교육의 필요성
미디어 기술의 교육적 활용에
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방송인 EBS 지식채널 e에서 나온 <시험의 목적> 중에서, ‘시험의 목적은 못하는 학생을 가려내고 탈락시키는 것이 아니라 더 많은 학생을 합격시켜 더 많은 교육의 기회를 주는 것’이라는 내용이 있다. 시험이라는 것이 언어능력을 평가
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방송통신대학교출판부 2016
강인영 <성희롱 개념의 해석과 적용에 관한 여성주의적 고찰 : 국가인권위원회 결정례를 중심으로> 이화여자대학교 석사학위논문, 2012] [국내석사]
서정미 <육아휴직 후 퇴사한 여성의 육아휴직 경험과 퇴사
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