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요가 있다. 특히 육아 문제와 관련해서 교육프로그램과 보육시설의 연계가 필요하다. 엄마가 교육프로그램에 참가하는 동안 아기를 돌봐주는 시스템이 있어야 한다. 나아가 여성들의 사회생활에서도 마찬가지이다. 회사에 보육시설이 같이
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사자교육에 대한
지원제도도 도입되어야 한다. 전문인력 양성을 위해서는 국내 대학이나 한국
관광공사 등에 전문교육프로그램을 신설하는 방안을 검토할 수 있으며, 해외
국제회의 전문기관과 공동교육프로그램을 개발하는 방안도 검토해
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인복지관의 현황
1. 노인복지관과 제반 사회환경의 변화
2. 노인복지관의 개요
1) 노인복지관의 개념
2) 노인복지관의 기능
3) 노인복지관의 사업 및 운영
4) 노인복지관의 발달
3. 서울시 노인복지 환경과
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또는 정책수립을 촉진하기 위한 필수불가결의 활
동이다. 교육프로그램 평가가 그 목적과 목표를 지향하는 과정에 관심이 있는 한 그것은 곧 차후의 의사결정과 정책수립을 위한 귀중한 출발점이 된다. 특히, 이를 위해서 교육프로그램 평가
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법과 제도의 정비
각종 프로그램의 개발: 복지프로그램, 여가프로그램, 상담프로그램, 교육프로그램, 문화프로그램
전문가 양성: 의료진, 상담원, 심리학자
↓
예 상
결 과
사회→가족
정부가 개별 가족의 행복을 위하여 적극적으로 기여
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그램 개발 및 실시, 상담원의 전문성 향상을 위한 교육프로그램 개발이 필요하다.
3) 홍보의 강화
2004년 여성가족부의 가정폭력 실태조사에 따르면 가정폭력방지법이 있다는 사실을 인지한 비율이 여성과 남성 모두 비교적 높은 것으로 나타
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년기 자녀를 둔 가족생활 교육, 한부모 가족 통합 교육)의 공통 교육 프로그램을 개발하여 2007년부터 시군구 센터에서 1년에 1개, 1회 이상 의무적으로 시행하고 있다. 그러나 센터수가 급증하는 현시점에서 이중 한가지만 택해서 실시하도록
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또한 고등학생,
대학생들이 무책임한 부모가 되는 것을 예방하는 교육프로그램의 마련 또한 필요하다고
생각된다.
학력을 고려한 부모교육 프로그램에서는 고학력 부모들이 아동을 자신과 비교해 아동에 대한 무리한 기대를 하지 않고 아
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홍보에도 힘써야 할 것이다.
2) 한국어 교육 지원
한국어 교육 프로그램은 현재 다수의 부처에서 동일한 혹은 상이한 대상에 대하여 진행되고 있다. 프로그램 수행 주체는 민간 차원에서의 종교단체 기반인 경우도 있고 시민단체인 경우도 있
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관들과의 유기적인 협조관계를 통해 노인여가시설 이용노인들에게 각종노인관련정보의 제공은 물론 순회 교육프로그램 및 건강관련 서비스, 상담 등 실제적인 서비스를 개발·보급하여 지역사회의 노인을 위한 진정한 여가의 장으로 발전할
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