|
교육에의 적용 / 3
5. 노벡(Novak)의 개념도와 과학교육 / 4
6. 참고문헌 / 5
Ⅱ. 구성주의
1. 구성주의 이론의 철학적 관점
- 철학적 인식론을 중심으로 구성주의와 객관주의의 비교 / 6
1) 지식에 대한 관점 / 6
2) 학습자에 대한 관점 / 6
3)
|
|
|
철학
Ⅳ. 서양근세의 교육
1. 서양 18세기의 교육
1) 사회적 배경
2) 절대주의와 교육
3) 계몽사상과 교육
4) 자연주의 교육사상
2. 서양 19세기의 교육
1) 사회적 배경
2) 국가주의 교육
3) 계발주의 교육
Ⅴ. 서양근세의 르네상스문화
1.
|
|
|
교육아카데미
2. 김계현 외 공저(2009), 학교상담과 생활지도, 학지사
3. 강영삼 외 공저(2007), 새로운 교직과정을 위한 교육학개론, 교육과학사
4. 김진한 저(2007), 교사를 위한 교육학, 학지사
5. 이현림 저(2000), 상담 이론과 실제, 원미사
6. 권대
|
|
|
교육심리학』 / 송인섭, 양서원, 2002
2. 『교육심리학』 / 임창재, 학지사, 2003
3. 『교수 학습 이론의 이해』/ 번영계, 학지사, 2005
4. 『새로운 접근의 교육학개론』 / 조영일 , 교육과학사, 2003
5. 『교수학습이론과 매체』 / 편집부 지음, 예하미
|
|
|
교육심리학』 / 송인섭, 양서원, 2002
2. 『교육심리학』 / 임창재, 학지사, 2003
3. 『교수 학습 이론의 이해』/ 번영계, 학지사, 2005
4. 『새로운 접근의 교육학개론』 / 조영일 , 교육과학사, 2003
5. 『교수학습이론과 매체』 / 편집부 지음, 예하미
|
|
|
교육」. 채위 역. 서울: 대한기독교교육협회, 1996,
J. E. Adames. 그리스도인의 가정생활」. 한준수 역. 서울: 생명의 말씀사, 1989.
J. Edward Hakes.「기독교교육학개론」. 정정숙 역. 서울: 성광문화사, 1979.
Alvin Toffler.「제 3의 물결」. 권오석 역. 서울:
|
|
|
교육개론, 학지사, 2002.
임종호 외, 장애인복지론, 학지사, 2012.
설진화, 정신건강론, 학현사, 2011.
김동일 외, 특수교육학개론 : 장애 영재아동의 이해, 학지사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달장애란
2. 발달장애의 원인
1) 지적장애의
|
|
|
교육학개론, 학문사
백대웅(1988) : 인간과 음악, 서울 : 이론과 실천
이강숙(1985) : 음악의 이해, 서울 : 민음사
이성천 외(1994) : 한국의 음악교육을 진단한다, 서울 : 풍남
이홍수(1991) : 음악 교육의 현대적 접근, 서울 : 세광 출판사
한명희(1998) :
|
|
|
교육목표를 설정하고 있다. 교육자들과 일반 시민들이 정상화를 지원하면 할수록, 모든 정신지체인이 통합된 환경에서 더욱 인간적으로 효과적인 교육과 지원을 받을 수 있는 날이 가까워질 것이다.
참고문헌
특수교육학개론 - william L.Heward
|
|
|
교육학개론. 박상주. 김경희. 집문당(1997)
실존주의는 휴머니즘이다. 장 폴 사르트르. 방곤역. 문예출판사(1987)
이방인행복한 죽음유형과 왕국. 알베르 카뮈 지음. 김남주 옮김. 청하(1993)
카뮈. 브리키테 젠디히 지음. 이온화 옮김. 한길사(1999)
|
|
메뉴펼치기
