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 1.생활체육의 정의 2.건강의 정의 3.생활체육의 필요성 4.각국 생활체육의 특징 5.생활체육의 가치 6.생활체육과 건강에 대한 나의 견해
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체육. 학지사 김종원 (2002). 유아기의 운동프로그램이 체격과 운동능력에 미치는 영향. 부산대학교 교육대 학원 교육학석사 학위논문 김윤오 (2001). 유아기의 운동에 의한 체격 발달이 체력 향상에 미치는 영향. 부산외국어대 학교 교육대학원
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  • 등록일 2006.06.23
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체육․청소년․예술․관광 등각 분야의 시책에 대하여 전산화 시스템에서 정보화 시스템에 이르기까지 종합문화정보화시스템 구축하는데 목적 두고 추진 체육정보화 배경 및 필요성 체육정보서비스 시스템 체육정보화 추
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  • 등록일 2006.12.17
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체육수업을 통하여 이루고자 노력했듯이 우리의 우리도 체육수업을 통하여 비활동적이고 나태해져가는 청소년들은 구해야 한다. ‘보는 체육’활동이 아니라 ‘하는 체육활동’ 으로 체육교육을 활성화 시키고 체육교육이 활성화 되면 자
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  • 등록일 2005.11.18
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체육센터, 공공 스포츠단체 기관이 이에 속한다. (4)공익조직(commonweal organization) 공익조직에서의 수혜자는 일반대중이다. 일반 대중은 일반 국민을 포함하여 사회성원 전체를 의미한다. 공익 조직은 조직의 목적 자체가 사회전체를 수혜 대상
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체육활동은 경기규칙과 질서를 지키며 상대방의 인격을 존중하고, 예의를 중요시하여 준법성이 높은 심성을 함양하도록 함으로써 남에게 인정받고 존경받으며, 표현하고자 하는 바를 발현시켜 줌으로써 인간관계 개선의 기틀을 마련하여 준
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체육과 운동과학을 위한 운동통계학, 태근, 1997, p4∼16 ·김기형·이현섭·강현보 저, 비전공자를 위한 체육통계학 기초, 대한미디 어, 2003, p33∼39 ·김기학·김기봉·최민동·허정·이동수·박정화·조국래·김헌경 공저, 수업 연구를 위한 체육측
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  • 등록일 2005.11.22
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체육을 통해 스트레스를 해소하고 협동심, 인내력을 기를 수 있다고 믿고 있기도 하다. 이와 같이 대중들은 체육을 체육의 목표나 외재적 가치와 동일시하고 있을 뿐 '체육이란 무엇인가?'에 대한 대답은 7차 교육과정의 개정 목적은 '신체적
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  • 등록일 2004.09.17
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체육프로그램 신체적 장애를 극복하는 가장 좋은 방법은 재활을 위해 동기유발을 주는 것이다. 척수장애를 가지고 있는 많은 사람들은 처음에는 기존에 지니고 있던 능력의 상실을 수용하는데 큰 어려움을 가지며, 결과적으로 종종 고통스러
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교육과학사. ·이옥화, 전재홍, 백영실(1997). WBI 자료 개발. 충북대학교 ·김윤호외 3인(2002). 사이버 테니스 교수-학습을 위한 WBI 프로그램의 설계 및 구현. 한국체육교육학회지. ·김진희, 신영길(2000). 체육수업에서 웹 활용이 주는 교육적 의미.
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  • 등록일 2005.04.27
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