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체육교육과정 비교 분석. 한국교원대학교
석사 학위 논문.
2. 교육부(1997). 체육과 교육과정(별책 11). 대한 교과서 주식 회사.
3. 교육부(1998). 초등학교 교육과정 해설(Ⅴ). 서울특별시 인쇄 공업 협동 조합.
4. 윤명희 편(1998). 체육교육과정 개론
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체육 수업으로서 태권도의 교육적 가치, 용인대학교 교육대학원, 2013.
조윤혜, 학교체육 지도자의 거래적·변혁적 리더십이 선수의 운동몰입과 운동만족도에 미치는 영향, 경기대학교 교육대학원, 2016.
김기석, 태권도의 대중화를 위한 수련문
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체육을 가장 중시하는 교육체제를 만들었다고 볼 수 있다. 그들은 강력한 군대를 만들어 내는 수단으로 체력의 가치를 인정하고 건전한 신체훈련을 강조하였으며 귀족자제의 교육은 훌륭한 병사로써 자질발달을 위하여 신체적 군사훈련에만
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활동시간으로 구분된다. 활동의 영역별 개념은 개인적 영역과 집단적 영역으로 나뉘어지고, 시간적 개념은 계절, 요일, 1일 시간으로 나누어진다.
사회체육 프로그램은 개인이나 집단의 활동영역과 활동시간의 범주 내에서 사회적 평등성이
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체육학회지. 38(4), 195-207.
김귀봉, 김영수, 박주영 (2002). 노인의 지속적인 신체활동이 고독감, 우울에 미치는 영향. 한국체육교육학회지. 6(2), 177-186.
김귀봉, 박주영(2000). 노인의 신체활동 참여가 생활만족도 및 자아존중감에 미치는 영향. 스포
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체육6, 대한교과서 주식회사
7. 교육학 대사전 (1986), 서울: 교육과학사
6. 김영숙 (2002), 제 7차 초등학교 체육교육과정 목표 및 내용 분석(5, 6학년을 중심으 로) 공주교육대학교 대학원 석사학위논문
7. 김영심 (1993), 현행 국민학교 체육교과서
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체육학 개론 형설 출판사 야재용·김흥수·변영신 공저 1998
◎현대사회와 스포츠 경북대학교출판부 현대사회와 스포츠 교재 편찬 위원회 1998
◎스포츠 지도론 형설 출판사 김영준 저 2002
◎최신 사회체육학 개론 도서출판 대경 위성식 이제홍
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체육 시설을 활성화하며, 노인 맞춤형 운동 지도자를 양성하는 등의 정책적 지원이 이루어져야 한다. 또한, 의료 기관과 연계하여 노인의 건강 상태에 맞춘 운동 프로그램을 제시하는 것도 필요하다.
결국 웰다잉을 위한 노인 생활체육은 단
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활체육 지도자의 정의
가. 지도자
나. 생활 체육 지도자
다. 생활체육 지도자의 기능과 역할
라. 생활체육 지도자의 자질
마. 생활체육 지도자의 필요성
2. 이상적인 생활 체육 지도자의 모습
Ⅲ. 결론
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신정, 2005.
허갑중, 여가정보 체계구축 기본방안, 한국문화관광정책연구원, 2004.
김상홍 외, 사회체육지도이론과 실제, 대경, 1999.
김아람, 생활체육지도자의 지도신념과 수업지식 및 전문성의 관계, 한국체육대학교 석사학위논문, 2011.
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