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대학원 신문방송학과 박사학위 논문
백욱인(2001), 디지털 시대의 지식과 교육, 사이버교육의 이해, 한국교육개발원
한정선(2000), 21세기 교사를 위한 멀티리터러시 교육, 교육과학연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어 리터러시
Ⅲ. 컴퓨터 리터러
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업이 자기주도 학습력에 미치는 영향에 관한 연구, 강원대학교 교육대학원 석사학위 논문
장미옥(1997), 자기주도 학습을 위한 준비 : 비판적 사고개발과 학습계약서 작성, 한국평생 교육학회 평생교육학연구 사회교육학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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대학원 간호학과, 간호학부 연구논문
https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=ibsool101&logNo=222081135582
경아의 하루 블로그
자아존중감과 마음챙김의 관계
- 박상규 / 한국심리학회지 건강 / 제 18권 제 4호
이원적 자아존중감의 10년간
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대학원
「복지세상」(2000). 2000년 상도종합 사회복지관 사업계획서
김애순윤진 공저(1997), 「청소년기 갈등과 자기이해」 서울: 중앙적성 출판사
윤가현(1990), 「성심리학」, 서울: 성화사
사회복지실천기술론. 나남출판
지식 네이버 사이트(
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교육학연구, 33(2), 193-220.
방명애. (1998). 특수학급 아동의 교과학습 지원을 위한 방법론. 제5회 이화 특수교육 학술대회 발표논문집 (pp. 43-65). 서울: 이화여자 대학교 교육과학 연구소, 특수교육학과.
이소현, 박은혜. (1998). 특수아동교육. 서울
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고려시대사의 길잡이』. 일지사. 2007.
▷ 이기백. 『한국사신론』. 일조각. 1999.
▷ 한영우. 『다시 찾는 우리역사』. 경세원. 2001.
▷ 최광만. 「고려시대 국자감 중심 교육체제의 형성 과정」. 교육학 박사 학위논문. 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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대학원 박사학위논문.
-송준만유효순(2011). 특수아교육. 서울: 한국방송통신대학교출판부.
-유은영, 조윤경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판부
-이규식국미경김종현김수진유은정권요한강수균석동일박미혜김시영권순환정은희
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연세대학교 아동-가족학과)
- 트렌드 코리아 2017 김난도
- 아이들은 놀이가 밥이다, 위험이 아이를 키운다-편해문
- 오마이뉴스 문화에세이 놀이문화 통해 문명사회 반성하기http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0000307321 서론
본론
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연세대학교 간호대학원 석사. 2014 서론
Ⅰ. 선정동기
본론
Ⅱ. 문헌고찰
• 지역사회 중심 재활 사업
• 당뇨병
Ⅲ. case study
1. 간호력
1)환자소개
2)간호기록지
2. 간호진단
3. 간호교육계획안
결론
Ⅳ. 참고문헌
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업교육)의 모형
1. 생활중심진로교육모델(Life-Centered Career Eduacation Model: LCCE)
2. Will의 전환모형
3. Halpern의 전환모형
Ⅶ. 전환교육(특수교육, 직업교육)의 고려사항
Ⅷ. 향후 전환교육(특수교육, 직업교육)의 개선 방향
Ⅸ. 결론
참고문
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