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역사와 철학, 청목출판사 ③ 조승제 저(2007), 교육과정과 평가의 쟁점, 교육과학사 ④ 최국남 외 공저(2002), 교사를 위한 유아교육과정, 동문사 ⑤ 유광찬 저(2000), 교육과정의 이해, 교육과학사 1. 교육과정에 대한 개요    1) 교육과
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위한 분야의 자원으로부터 학습 요소를 선정한다. 즉, 사회과는 지리학, 역사학, 정치학, 경제학, 사회학, 문화 인류학, 심리학, 철학 등에서 사회과 교육에 필요한 지식과 가치, 학습 방법과 절차, 학습 자료 등에 관한 요소를 선정하여 통합적
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교육학회. 박보영, 정선아. (2018). 좋은 수업을 하고 싶은 어린이집 교사들의 수업 비평 경험 연구. 영유아교육과정연구, 8(1). 한국영유아교육과정학회. 서경혜, 유신영. (2004). 좋은 수업에 대한 교사와 학생 및 학부모의 관점. 교육학연구, 42(4).
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사회학적 배경   2. 지정형(B형) 아이즈너 교육과정 개발에 대해 간단히 기술하시오.     1) 교육과정과 예술적 접근     2) 교육과정의 개발     3) 예술가적 교사 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌
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역할혼미 6) 제6단계: 친밀감 대 고립감 7) 제7단계:생산성 대 침체성 8) 제8단계:자아 통합성 대 절망감 3. 에릭슨 성격발달단계이론의 학문적 평가 1) 강점 2) 약점 4. 에릭슨 성격발달단계이론의 교육적 시사점 Ⅳ. 결론 Ⅴ. 참고문헌
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논문 162건

이해 1. 호스피스 사회사업의 개념 2. 한국 호스피스의 현황 3. 호스피스 팀의 이해 제 2절 호스피스 사업의 실천과정 1. 접수 2. 기초자료 3. 문제사정과 초기계획 4. 개입단계 5. 종결과 평가 제 3절 호스
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  • 발행일 2008.10.22
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이해  1. 공교육의 시작  2. 우리나라의 공교육 Ⅲ. 공교육의 위기  1. 예상되는 파장  2. 공교육의 사가지대   1) 자살하는 아이들   2) 폭력과 포르노에 노출된 아이들  3. 늘어가는 사교육비  4. 아동 및 청소년의 두뇌 유출
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  • 발행일 2014.03.11
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철학 1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육 2) 일상생활과 일치되는 통합교육 3) 활동의 균형을 지닌 교육 4) 공동체 정신을 살리는 교육 2. 사회성 발달 1) 초기 사회적 능력 2) 사회성 발달을 위한 맥락 창출하
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변수간 상관관계분석 결과 83 <표 4-14> 직무만족과 직무성과의 회귀분석 84 <표 4-15> 노조몰입과 직무만족의 회귀분석 85 <표 4-16> 노조몰입과 직무성과의 회귀분석 87 그 림 목 차 <그림 2-1> 공무원노조 역사 19 <그림 3-1> 연구의 모형 59
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이해. 교육과정연구. 8. 조용태(2003), 교육철학의 탐구. 문음사. 9. 나 정(1997). 유아교육의 공교육체제 확립 방안에 관한 기초연구. 교육개혁정책 연구보고서 (1999). 유아의 건강한 발달을 위한 보육과 교육, 어떻게 자리매김을 해야 할까?. 국회
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취업자료 258건

위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가르는 면접패턴 247
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위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가르는 면접패턴 247
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위한 기본적 과학 지식을 검증하는 문제 224 ? 인성검사에 대한 참고내용 239 ? 직무계획서 243 가. 요 약 서(예시) 243 나. 업무추진 기본방향 244 다. 추진전략 245 ? 자소서 입력 항목 분석 245 ? 지원자 선발에 합격불합격 가르는 면접패턴 247
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철학 연구의 다양성 부족 126 3. 철학과 다른 학문과의 융합 부족 126 4. 현대적인 사회 문제에 대한 철학적 해답의 부재 127 5. 언어와 철학의 상호작용에 대한 미비 127 6. 철학 교육의 현대화 필요성 127 7. 윤리적 문제에 대한 철학적 접근의 모
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