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전문지식 136건

이다. 라이머는 우리가 교육 분야에서 각자 할 수 있는 일로 소비를 줄여 나누어 갖고 보존하는 것을 든다. 더불어 정의로운 사회가 조직되고 관리되는 방법을 아는 것이 중요한데 이것을 교육할 수 있는 기관이 학교라고 생각한다. 그리고 가
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장 평화 혁명을 위한 전략 물론 모든 제도적 혁명이 평화로울 수만은 없다. 평화 혁명은 지향해야 할 사항이지만 이것이 언제나 좋은 결과를 불러오는 것은 아니다. 실제 정치적 혁명의 역사는 배신의 역사라 할 수 있다. 다만 우리가 희망하
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요약 및 소감 3장 요약 및 소감 4장 요약 및 소감 5장 요약 및 소감 6장 요약 및 소감 7장 요약 및 소감 8장 요약 및 소감 9장 요약 및 소감 10장 요약 및 소감 11장 요약 및 소감 12장 요약 및 소감 13장 요약 및 소감 Ⅲ. 전체 서평
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학교는 죽었다.” 요약과 느낀점 1장 ‘학교를 왜 거부하는가’ 요약과 느낀점 - ‘학교를 왜 거부하는가’ 요약 - ‘학교를 왜 거부하는가’ 느낀점 2장 ‘학교는 무엇을 하는가’ 요약과 느낀점 - ‘학교는 무엇을 하는가’ 요약 -
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학교는죽었다 내용요약 + 소감(느낀점), 라이머 학교는죽었다 1장 ‘학교를 왜 거부하는가’ 요약+소감 (느낀점) 2장 ‘학교는 무엇을 하는가’ 요약+소감 (느낀점) 3장 ‘학교는 무엇인가’ 요약+소감 (느낀점) 4장 ‘학교는 어떻게 돌아
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