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교육학 개론 보충 정리
1. 노작교육
(1) 선구자
1) 페스탈로찌 : “생활이 도야한다.”
2) 의 의 : 서적위주의 교육 반대. 학생들의 자기 활동을 통한 노작적 학습을 전개
3) 특 징
정신활동을 중핵으로 근육적 작업에 중점을 둠
공작, 미술, 원예
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교육학, 박준영, 벤처북
한국교육개발원(2000). 국가 인적자원개발정책의 방향과 과제
한국교육개발원(2001). 인적자원개발의 효율화를 위한 교육시스템의 재구조화 연구
http://www.chosun.ac.kr/cgi-bin/crbbs/upload/teach1/교육학노트정리.hwp
http://web.edune
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시설을 이용하여 이루어지는 학교 내에서의 사회교육도 많이 있기 때문이다
ps 교수님 교육과학사의 책을 구하지 못하여 동문사의 교육학개론과 인터넷의 자료 등을 참조하여 정리 하였습니다. 이글은 교육학 개론을 정리한 글입니다.
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정리로 이어지는 순서에 맞게 진행한다.
18. 수업실행
프로그램 수업의 진행은 대부분 내용전문가가 실시한다. 효율적인 수업진행을 위해 각 수업단계마다 필요한 원칙의 설명과 제안이 필요하다. 수업의 실행에서 의사소통의 모형에서는 송
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작업절차 간단 │예비검사의 절차
엄격히 정해지지 않음 │실시방법 표준화
특정집단에 한하여 사용 │전국적 수준에 광범위
학력검사가 주류 │학력, 지능, 성격 등 다양
비교적 낮다 │타당성, 신뢰성, 객관도가 높다
6) 좋은 평가도구
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