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교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 1997
5. 정일환, 교육행정 및 교육경영, 대구효가대출판부, 1995 1. 고전적 조직이론
▶과학적 관리
▶행정관리론
1)페이율(Henry Fasyol)
2)귤릭(Luther Gulick)
▶관료제론
● 베버의 모형의 순기능과 역기능(
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교육행정의 의의
2) 교육행정의 영역
3) 교육행정의 과정 (R. T. Gregg)
2. 교육행정학의 형성배경
1) 교육행정학의 역사적 배경
2) 교육행정학의 발달
가) 고전 이론
(1) 과학적 관리론
(2) 행정관리이론
(3) 관료제론
나) 조직관리와 인간관
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관료제론
1. 전관료제적 형태와의 비교
2. 부정적 견해
Ⅶ. 관료제와 민주주의
1. 관료제와 민주주의의 대립
2. 관료제와 민주주의의 협력
3. 관료제의 통제
Ⅷ. 행동주의이론
1. 인간관계론
2. 행동과학이론
Ⅸ. 현대적 관리론
1. 행
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, 조직목표 달성을 위한 효과성 및 능률성 등의 문제에 초점을 둠 2교시 사회복지실천
- 사회복지실천론
- 사회복지실천기술론
- 지역사회복지론
- 사회복지행정론 (*3교시 과목이지만, 내용의 개연성이 높아 2교시 과목에 요약정리함)
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구조적으로 느슨하게 결합되어 있는 특수한 조직이라고 한다. 1.과학적 관리론
1)taylor의 과학적 관리론
2.행정관리론
1)Fayol의 산업관리론
2)Gulick과 Urwick의 행정관리론
3)행정관리론과 교육행정학
3.관료제론
1)Weber의 관료제론
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통일의 필요성과 전문참모와 일반참모의 활용
③ 목적, 과정, 사람, 장소를 기준으로 한 부서의 설정
④ 권한과 책임의 위임과 양자의 균형
⑤ 통솔범위의 명백한 설정 고전이론의 성립
과학적관리론
행정관리론
관료제론
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행정조직론 한국방송통신대학교 조석준, 허중경 공저
네이버 지식백과 과학적 관리론
[경영학원론] 테일러의 과학적 관리론 (Frederick Winslow Taylor)
교육행정학원론 학지사, 윤정일 외
이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전, 새정보미디어, 하동석
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론 율곡출판사 선우 석호 2013.10
조직행태론 한국방송통신대학교출판문화원 오석홍, 정홍익, 1996.7
신 행정학 대영문화사 조계표지음 2001.10 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 과학적 관리론
2. 행정관리론
3. M.Weber의 관료제론
4. 세 이론
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과학적 관리론과 유사하다. 행정관리론은 Taylor의 과학적 관리론에서 영향을 받은 것으로 당시의 조직에 대한 관점을 반영하고 있다는 점에서 공통점을 가진다. 과학적 관리론과 행정관리론, Weber의 관료제론이 가지는 고전이론 속에서의 공
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교육행정 및 교육경영. 보현사, pp.411
2011년 2학기 이승국 교수님 교육행정 및 교육경영 강의원고 2장
본 레포트에 쓰인 그림과 표는 참고자료의 내용을 토대로 직접 구성하거나, 참고자료의 그림을 수정하였음. 1. 고전적 관리론
1) 과학
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