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론 추헌 저 형설출판사
조직관리론 신구범 외 형설출판사
새 조직론 이창원, 최창현 서울: 대영문화사
조직행동론 박기동 博英社
조직이론 오석홍 博英社 Ⅰ. 서론
- 집단 & 집단간 행동
Ⅱ. 본론
1. 집단간 권력 관계
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교육행정학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교경영계획의 정의
Ⅲ. 학교경영계획의 모형
Ⅳ. 학교경영계획의 분석
1. 학교교육에 대한 요구와 문제의 규명
2. 교육계획의 기저
3. 교육목표 및 방침의 설정
4. 학교조직
5. 활동계획
6. 평가계획
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행정풍토 조성
2) 감사생략제도의 활용
Ⅴ. 감사(감사제도)의 역할
Ⅵ. 감사(감사제도)의 과정
Ⅶ. 감사(감사제도)의 쟁점
1. 전통적 회계검사와 결산검사의 경시
2. 공공책임성 보장역할 미흡
3. 비위감찰 수단 및 성과 미흡
Ⅷ. 감사
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행정연구’
- 오재일(2005). 참여정부의 지방분권화 정책과 지역사회의 대응,‘ 한국지방자치학학회보’
- 대한상공회의소(2005). 한국경제의 자원배분 왜곡실태와 정책과제 Ⅰ. 신공공관리론(NPM)의 의의
1. 신공공관리론의 기원
1) 영국의
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론
Ⅱ. 지방공기업(지방공영기업)의 개념
Ⅲ. 지방공기업(지방공영기업)의 특징
Ⅳ. 지방공기업(지방공영기업)의 설립동기
1. 주민의 복지증진
2. 공익사업의 특성 유지
3. 민간부문의 참여 부재
4. 종합적 경영
5. 생활행정수요의 충
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조직
③ 주요업무
3) 문제점
① 체계성
② 전문성
③ 전달체계
④ 예산
4. 한국 청소년육성정책의 개선방향
1) 협력체계
2) 정책과 행정
3) 대상
4) 재원
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 학교사회복
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교육의 필요성과 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론을 중심으로 서술하였다.
II. 본 론
1. 사회 변화에 따른 교육형태의 변화
1) 원격교육
원격교육은 언제 어디서나 다양한 매체와 테크놀로지를 이용하여 학습이 이루어지는 것이다. 원격교
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체계이론
3) 비교문화 연구와 사회문화적 이론
IV. 우리나라의 아동발달이론
C. 아동발달의 응용분야
I. 발달이론적 연구분야
II. 아동교육 분야
III. 가족, 사회, 문화 환경 및 아동복지 분야
IV. 아동상담 및 치료 분야
* 참고문헌
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이론과 실제, 학지사, 1999.
오문자 "유아교육의 최근동향과 레지오 에밀리아의 이론적 배경", 미간행 레지오 에밀리아 Workshop 자료1998.
C. Edward, L. Gandini & G. Forman ed. The Hundred Languages of Children : The Reggio Emilia approach to early childhood education, Ablex Publ
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