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고찰
2) 평생교육기관의 경영의 방법적 절차
2. 평생교육기관 경영 목표 설정
1) 목표
2) 목표관리 개념의 발전
3) 목표관리의 본질
4) 명세적 목표( = 행동적 목표)
3. 평생교육기관 경영을 위한 의사결정과 계획
1) 의사결정의 과정
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평가제도의 문제점과 발전방향, 교육행정학연구 21(4) 1-21
성기옥(2004), 교원평가의 쟁점과 발전방향에 대한 토론, 새교육 4월호 22-26.
신상명(2004), 교원평가의 쟁점과 발전방향, 학교경영 5월호 14-18.
신상명(2004), 교원평가의 핵심과제와 발전방
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및 역할에 대한 규범적인 서술이 행정의 기능을 제한하거나, 지나치게 일반적이고 포괄적인 정의로 인해 학교조직에 실질적인 도움을 주지 못할 가능성도 높다. 그러나 교육의 목적이 그러하듯이, 합리적이며 다수에 의해 합의된 정의가 없
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및 역할에 대한 규범적인 서술이 행정의 기능을 제한하거나, 지나치게 일반적이고 포괄적인 정의로 인해 학교조직에 실질적인 도움을 주지 못할 가능성도 높다. 그러나 교육의 목적이 그러하듯이, 합리적이며 다수에 의해 합의된 정의가 없
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