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- 지속가능한 발전의 개념
- 지속가능한 발전 개념의 발달과정
Ⅴ. 지속 가능 발전을 위한 한국의 실천전략 ………………………………………… 8
Ⅵ. 결론 …………………………………………………………………………………… 10
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및 자립형공립학교 도입방안, 이주호, 자립형 학교에 대한 공청회, 2004.
9. 고교평준화 문제의 진단 및 해결 방안, 김흥주, 한국소비자단체협의회, 2002, 통권238호.
10. 공교육 정상화를 위한 학교와 정부의 역할, 신현석, 2003, 안암교육학회.
11. 고
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교육과정 개정의 근본 이유를 교수- 학습을 새롭게 하는 것에 둠.
- 시도교육청을 국가 수준의 교육과정을 적용하도록 단위학교를 감독하는 것이 아니라 단위 학교에서 지역 실정에 맞게 편성 운영하도록 지원해 주는 역할을 수행하게 함.
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론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 가출의 개념 및 관점
2. 가출의 몇 가지 유형
3. 가출의 원인
4. 청소년 가출 현황
5. 청소년 가출의 실태와 문제점
6. 가출 청소년을 위한 복지서비스
7. 외국의 가출청소년 사회복지서비스 현황
8. 문제분석
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및 활동과제
Ⅴ. 모둠활동 관련 행사
1. 첫인상과 지금의 인상 쓰기
2. 급훈 정하기
3. 홈페이지 운영
4. 갈대 꺾으러 가기
5. 밤 따러 가기
6. 학생의 날 챙겨 주기
7. 마니또 뽑기
8. 돌림 종이 만들기
9. 담임의 학교생활기록부 만들기
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2) 권력의 분산과 참여구조의 제도화
2. 비영리법인인 민간의료기관을 비영리기관답게
1) 비영리법인인 민간의료기관의 공공성 강화
2) 신규 자본투자에 대한 공공적 개입의 강화
3) 평가 및 모니터링 강화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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론
4.저항이론(Resistance Theory;의식화, 인간해방;Illich,Reimer,Freire)
5.신교육사회학(New Sociology of Education)
6.경제재생산이론
7.상징적 상호작용론
Ⅱ교육일반
1.학점은행제(Credit Bank System)
2.자기주도적 학습(SDL:Self-Directed Learning)
3.교실붕괴
4.
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행정중심복합도시 원안과 수정안 비교
7. 정부 수정안에 따른 ‘세종시 발전을 위한 7대 추진전략’
8. 행정중심복합도시에 대한 국민여론
9. 세종시 핵심쟁점
1) 자족성 문제
2) 중앙정부의 행정효율성
10. 행정중심복합도시 원안 주장에
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론
제 1절 연구의 배경
제 2절 연구의 범위와 방법
제 2장 재가노인복지의 이론적 고찰
제 1절 재가노인복지서비스의 의의
제 2절 가정봉사원 파견사업의 개념과 필요성
제 3장 가정봉사원 파견사업의 현황과 문제점
제 1절 가정봉사원
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및 정책의 발전방향, 한국전산원
한국전산원(1988) 정보화시대의 행정서비스와 행정체제 개선방안연구-전자정부의 전략적 구축을 위한 핵심과제와 방향 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방공기업에 대한 이론적 고찰
1. 지방공기업의 의의
2. 지방공
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