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론, 양서원
구현정 전영옥, 의사소통의 기법, 박이정, 2005
이홍우(2009), 교육과 정신건강.정신건강 연구 제3집, 한양대 정신건강연구소 1. 서론
2. 건강증진사업의 개념
3. 지역사회조직의 개념
4. 지역사회 정신건강사업의 개요
5. 지역
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갈등을 통해 스스로와 학교조직에 발전을 가져올 수 있는 계기를 만들 수 있도록 해야겠다.
Ⅳ. 참고문헌
윤종건, 21세기 학교 조직 경영론, 서울 : 원미사, 1999.
진미석, 교육조직의 이론과 실제, 서울 : 길안사, 1995.
이군현, 교육행정 및 경영,
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행정 및 교육경영. 주삼환 외. 학지사. 2000 학교·학급경영론. 정태범. 한국교육행정학회. 1995
교육행정과 교육경영. 김남순. 교육과학사. 1999 학교경영의 발전과 과제. 정태범. 양서원. 2002
학급경영론. 권기욱. 원미사. 1996 21세기 교사의 역할.
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행정 및 교육경영. 주삼환 외. 학지사. 2000 학교·학급경영론. 정태범. 한국교육행정학회. 1995
교육행정과 교육경영. 김남순. 교육과학사. 1999 학교경영의 발전과 과제. 정태범. 양서원. 2002
학급경영론. 권기욱. 원미사. 1996 21세기 교사의 역할.
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교육의 필요성
2. 부모교육의 중요성
1) 유아교육에 대한 부모의 오해
2) 올바른 자녀교육
3) 부모교육의 지식제공
Ⅲ. 부모교육의 목적
Ⅳ. 부모교육의 문제점 및 해결 방안
1. 부모교육의 문제점
2. 해결 방안
Ⅴ. 부모교육 이론
1. Dr
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론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
■ 가족들간의 의사소통의 중요성
■ 가족들간의 바람직한 의사소통을
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역할은 첫째, 교육프로그램의 수립자 및 교육과정 관리자로서의 전문성에 그 성패가 좌우되며, 둘째 어떤 면에서 대립적이라 볼 수 있는 행정관리기능과 장학기능을 동시에 수행해야 하기 때문에 역할 수행에 난점이 많으며, 셋째 행정관리
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자녀의 발달 특성에 대해 논하시오.
1) 부모의 발달적 역할
2) 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성
① 쉐퍼(Schaefer)의 양육행동과 자녀의 발달 특성
② 바움린드(Baumrind)의 양육행동과 자녀의 발달 특성
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육행정의 이해, 도서출판 원미사.
남중걸, 2003, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사.
신중식, 강영삼, 2004, 교육행정 경영론, 교육과학사.
이찬교, 김재웅 공저, 2004, 교육행정, 한국방송통신대학교출판부.
이형행, 고전 공저, 1998, 교육행정
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론
지금까지 유아교육에 있어 부모교육의 개념과 중요성에 대해 알아보았으며 부모의 역할, 필요성 등을 알아보았다. 부모교육에 대한 실제 프로그램과 앞으로 나아갈 방향 등에 대해 알아보았다.
가정의 교육적 기능 약화로 인한 심리적 불
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