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방안 연구, 한국문화관광연구원, 2009
한국문화예술진흥원, 문화예술교육 정책의 사회경제적 가치 분석 연구, 2013 [방통대 문화교양학과 3학년 예술경영과예술행정 공통] 예술경영의 중요한 업무로 인식되는 재원조성의 유형들을 축약하여
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교육 기관의 설립과 같은 양적인 확대 보다는 기존의 노인교육 및 노인복지 관련 시설들을 적극적으로 활용하고 전문성을 제고할 수 있는 방안을 마련하는 것이 요구된다. 또한 행정적인 협력체계를 구축하여 노인교육을 위한 제도적 기반을
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방안을 강구
교원의 직급 직능분화, 자격제도의 쇄신, 임용제도의 합리화, 연수제도의 효율화
근무조건의 개선 및 교원복지의 확충, 교육행정체제의 확립, 새로운 인사제도의 확립과 정착
여덟째. 교육행정제도를 보다 민주적이고, 자율적
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의의
제 2절 가정봉사원 파견사업의 개념과 필요성
제 3장 가정봉사원 파견사업의 현황과 문제점
제 1절 가정봉사원 파견사업의 현황
제 2절 가정봉사원 파견사업의 문제점
제 4장 가정봉사원 파견사업의 활성화 방안
제 5장 결론
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교육의 성격에 대한 연구: ‘참여연대’사례(1995-1999)를 중심으로. 평생교육학연구.
송창석(2001). 시민사회단체의 정치교육(민주시민교육); 가칭「민주시민교육지원법」입법 방안을 중심으로. 지방행정연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시민
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전문직업화의 향상
4. 행정풍토의 쇄신과 행정윤리의 확립
5. 인사행정기능의 전문화와 인사기관의 자율화
6. 신분보장재도의 개선
7. 보수제도의 확립화
8. 승진제도의 운영 개선
9. 교육훈련제도의 개선
10. 인사관계의 개선
참고문헌
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교육을 받을 권리에 관한 일반론
1) 교육을 받을 권리의 의의
2) 성장?발달을 위한 아동의 고유한 권리로서의 학습권
2. 한국헌법에서의 아동의 교육을 받을 권리
1) 한국헌법상 아동의 학습권의 근거
2) 한국헌법상 아동의 학습권의 성격
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행정연구소, 1992.
이계탁, 「복지행정학 강의」, 나남출판사, 1994.
최성재·남기민, 「사회복지행정」, 나남출판사, 1993,
최성화, 「복지바구니에 담긴 꿈과 희망 」, 공동체, 2006. 3//,. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 복지행정의 의의
Ⅲ. 복지행정의 분류
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민주화 이전
2) 1987년 민주화 이후
(1) 제 6 공화국과 3당합당
(2) 문민정부와 당선자영입을 통한 정계개편
(3) 국민의 정부와 연립정부구성
3. 프랑스 행정체제의 역사적 배경과 특징
1) 변화무쌍한 부처조직: 프랑스식 조각
2) 프랑스 행정체
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교육과정 개발과정에서의 근본 물음
타일러(Ralph W. Tyler: 1902 ~ 1994)
Ⅱ본론
1. 타일러의 목표중심 교육과정 개발원리
2. 타일러의 교육과정 개발의 단계
1) 교육목표의 설정
2) 학습경험(learning experience)의 선정
3) 학습경험의 조직(organization)
4) 학
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