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행정이 예산서의 구체적 내용을 기계적으로 집행하는데 그치는 것이라면, 그것은 아무나 할 수 있는 것이므로 구태여 학교에 교육행정의 전문가인 행정실장이 존재할 필요가 없는 것이다. 현행의 학교회계제도 하에서도 행정실장은 교장과
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교육인사행정론의 일반론과 더불어 교원평가제도, 진정한 교사상의 측면들을 다루어 보며 포괄적인 방식으로 ‘교사론’의 주제를 다루어보려 했다. 그러나 사실 본격적인 조사와 더불어 발표 모두 어려울 것인 까닭은 바로 그러한 포괄적
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교육행정학 및 교육경영. 서울: 형설출판사.
남정걸 (2002) 평생교육경영학. 서울: 교육과학사.
박병량,주철안 (1999) 학교.학급경영. 학지사.
박병량,주철안 (2005) 학교.학급경영. 학지사.
이군현 (1997) 교육행정 및 경영. 서울: 형성출판사.
정태범
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제 1절 의사소통의 기능과 원칙
2. 의사소통의 기본적 기능
▣ 사 회 적 입 장 ▣
생활환경에 대한 지식 공유
새로운 사회구성요원들로 하여금 주어진 역할을 수행하고 사회적 규범 및 관습을 배우도록 그들을 사회화 시킴
즐기고 긴장
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교육행정학원론』, 학지사
2. 남정걸 (2002), 『교육행정 및 교육경영』, 교육과학사
3. 김창걸 (2001), 『교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구』, 형설출판사
4. 이경범 (2002), 『이경범 교육학』, 도서출판 예응
5. 탁영진 (2002), 『탁설 희소
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교육조직에서는 교육의 주체와 객체간의 상호관계에 의해 교육활동이 이루어지기 때문에 교육자와 피교육자, 교육행정가와 교사, 교사와 학생 그리고 행정가, 교사 및 학생 등 각각 독자거인 집단들간의 역할 수행과정에서 자연스러운 인간
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교육행정직 출제 경향
◎ 면접 준비 시 학습 방법
◎ 인천시 교육행정직 면접의 전형적인 출제 패턴
◎ 인천시 교육행정 ․ 예상문제 정답, 상세해설
◎ 인성면접, 압박면접, 심층면접 예상문제, 정답, 상세해설
◎ 공무원 5대관 질문과
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교육행정학신강 / 세영사
○ 김정태(1988) / 한국중등학교 교육실습실태에 관한 연구 / 이화여대대학원 석사학위논문
○ 남정걸(2003) / 교육행정 및 교육경영 / 교육과학사
○ 신중식 외(2001) / 새교육학 / 교육 출판사
○ 이상기, 옥장흠 / 저교
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을 말한다. 교육활동이 사회변화를 고려하여 대처해 나가는 한편, 사회변화를 바람직한 방향으로 조절해 나가기 위해서는 교육행정상 적응성(適離)의 원리가 큰 역할을 해야 한다는 것이다. 또한 적응성의 원리는 시간적인 변화에 적응해 나
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교육의 입장에서 제도와 규범의 지나친 획일화가 되어서는 안되며, 교육내용과 방법이 보다 융통성 있고 창의적이어야 한다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 과학져 관리론과 인간관계론의 특징을 비교하고 학교행정에서 어떻게 적용되고 있는지 사례를
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