|
교육행정 및 교육경영』, 학지사, 2005. pp. 267 ~ pp. 306.
2) 교사론
류동훈 지음, 『교사론』, 창지사, 2004. pp. 82~ pp. 104.
*목 차
Ⅰ. 서론
1. 교원인사행정의 개념
1) 교원인사행정의 정의
2) 인사행정의 영역
3) 교육공무원의 분류
4) 교원의 자격
2. 교
|
|
|
교육인사행정. 서울: 교육행정학연구회
- 천세영 외(1999). 정보사회교육론. 서울: 원미사
- 노종희(1992). 교육행정학. 서울: 양서원 * 교원인사행정의 개념
Ⅰ. 교원인사행정의 정의
Ⅱ. 인사행정의 영역
Ⅲ. 교육공무원의 분류
Ⅳ.
|
|
|
교육경영은 보다 목표 지향적이며 성과지향적으로 전환되어 질 수 있을 것이다.
♠ 제 11장
1. 인사행정의 범위는?
인사행정이란 “직원의 모집, 고시, 자격검정, 직계제, 보수제도, 직무분장, 직무감독, 훈련, 승진, 근무평정, 징계, 면직, 안전
|
|
|
교육행정의 실제-----------------------------------
제6장 교육기획 및 정책----------------------------------------
제7장 교육제도 및 행정조직-------------------------------------
제8장 장학행정----------------------------------------------
제9장 교육인사행정-----------------
|
|
|
교육인사행정의 기초
1. 교육인사행정의 개념
2. 인사행정관의 변천
3. 교육인사행정 관계 법령
4. 교육인사행정 기관
5. 교육직원의 분류
6. 교육인사행정의 기능 및 영역
제2절. 교육직원의 충원과 신규임용
1. 교원 수급계획
2. 교원
|
|
 |
공무원단제도의 비교연구”, 성균관대학교 대학원 석사학위논문, 2000
이정민. “고위공무원 인사혁신 계획”, 중앙인사위원회(현 행정안전부), 인사행정 제18호, 2004
진종순. "미국과 우리나라의 고위공무원 교육프로그램 ", 한국사회와 행정
|
|
|
공무원제도 확립, 인사제도의 합리화 등이 실현화를 행정환경적 측면에서는 공직사회의 근무여건 개선과 체계적 교육훈련, 부패용인 관행의 근절, 정경유착의 근절과 고위공직자의 솔선수범 행위를 분류하여 제시하였다. 특히, 중요한 것은
|
|
|
교원대학교 대학원 석사학위논문.
정미경(2007).학교폭력 예방교육을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석.교육과학연구,38(1).143-164.
정진희(2009).학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성분석에 관한연구. 서울 한양대학교 행정자
|
|
|
인사행정과 지방인사행정의 차별화 실패
국가인사행정과 지방인사행정의 차별화가 필요함에도 불구하고, 인사 관련 법체계의 유사성, 일부 법규의 국가 및 지방공무원 공통적용 등의 문제가 쉽게 해결되지 못하고 있다. 또한 지방자치단체
|
|
|
인사행정론, 서울: 박영사, 2000.
오정진, 지방자치단체의 근무성적평정제도 개선을 위한 연구, 경기대 행정대학원 석 사학위논문, 2004.
유민봉 외, 인사행정론, 서울: 박영사, 2003.
유민봉, 한국인사행정론, 박영사, 2007.
이상동, 지방공무원 근무
|
|
 |
교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라?
- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
|
|
 |
(화장품회사/마케팅/경력)
60. 자기소개서(교육/미술교사/신입)
61. 자기소개서(학원/국어강사/경력)
62. 자기소개서(교직/컴퓨터교사/신입)
63. 자기소개서(금융/보험/보험계리사/신입)
64. 자기소개서(금융/부동산/투자상담/신입)
65
|
|
 |
명확히 정의한 점에서 높은 평가를 받았고, 이 경험을 통해 KERIS의 교육데이터 기반 기획 업무에서도 논리성과 실효성을 갖춘 제안자로서 기여할 수 있다고 확신하게 되었습니다. 2025 한국교육학술정보원 인사-행정 자기소개서 지원서
|
|
 |
1. 직무에 대한 이해
교육행정직 공무원은 학교와 교육기관에서 행정적, 재정적, 인사적 업무를 담당하며, 교육 시스템의 원활한 운영을 지원하는 역할을 맡습니다. 이러한 역할은 교육 현장에서 필수적인 뒷받침을 제공함으로써 학생들과 교
|
|
|
, 경기도교육청 임기제공무원 공인노무사로서 교육 현장의 안정과 발전에 이바지하고, 신뢰받는 교육행정 전문인으로 자리매김할 것을 약속드립니다. ①직무에 대한 이해 및 응시 취지
②직무수행 방향 및 비전
③구체적 실천방안
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
