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제 9 장 교육인사행정(敎育人事行政)
조직을 운영하기 위해 갖추어야 할 것(3M)
①돈(money) ②물자(material) ③사람(man) : 가장 중요한 요소
제 1절 교육인사행정의 기초
1. 교육인사행정의 개념
∙교
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행정학, 김중규, 서울: 에드민, 2006.
정부개혁론 : 외국사례중심, 황윤원, 서울: 박영사, 2003.
한국 공무원 인사제도 개혁, 김판석, 서울: 집문당, 2004.
고위공무원단 도입에 따른 문제점 분석과 개선방안 연구: 주요국가 사례연구, 남궁근 외 3명,
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우리나라 인사행정 연구의 현안과 과제
지난 40여 년간 우리나라 인사행정학은 급속한 발전을 이룩하였다. 인사행정은
선진 각국의 민사행정 이론과 기법 등의 소개뿐만 아니라 우리나라 정부의 인사
행정에 관한 이론적 경험적 연구를 통하
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교육훈련
1) 교육훈련의 의의
2) 교육훈련과 다른 인사 활동과의 관계 및 중요성
3) 교육훈련의 종류
4) 교육훈련업무의 관리
5) 교육훈련의 방법
6) 교육훈련의 평가와 발전방향
2.근무성적평정
1) 의의
2) 근무성적평
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우리나라 채용제도의 현황 …………………………………12
1. 현행제도
2. 시험실시기관과 원칙
3. 운용현황
Ⅳ.채용제도의 문제점……………………………………………17
1. 소극적인 모집방법
2. 전문 직업에 요구되는 수준의
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