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및행동개선을위한교육홍보활동에제1의우선순위를두어사업을추진한다.따라서사업초기인현재는중앙의보건교육홍보자료의개발보급,사업관계자에대한교육훈련및연구개발등기술적지원사업활동에우선순위를두어사업을추진하고있다.
(4)중
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개인의 인성과 사회 · 경제적 · 환경적인 면을 고려하여 자신에게 알맞은 직업을 선택할 수 있도록 원조해야 한다. 그러므로 사회복지기관에서는 청년들을 위한 직업적성검사를 실시하고 직업훈련, 고용정보제공, 취업알선 사업 등을 전개
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금연프로그램이 참여도가 낮은 원인을 파악하고, 손쉬운 금연 프로그램보다 실질적인 효과를 거둘 수 있는 효과적인 프로그램 개발이 우선 과제이다.
셋째, 가정과 인근 지역사회와의 협조체제 구축.
넷째, 각종 금연 전문기관 및 학교보건원
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교육
3) 가정에서의 흡연예방 교육
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 개관
4. 선택대상에 대한 인구 사회적 특성
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 청소년의 흡연예방교육
1) 사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
3) 교육 및 생태적 사
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개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오.
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오.
1) 사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
① 비행위적 요인
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