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아동의 지능
2. 적응 행동 특성
3. 학업성취
Ⅴ. 정서?행동장애아의 분류
1. DSM-Ⅳ의 질적 분류
2. Quay의 양적 분류
1) 행위장애
2) 사회화된 공격성
3) 주의력 결함/미성숙
4) 불안/위축
5) 정신증적 행동
6) 과잉행동
참고문헌
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석사학위논문, 성균관대학교, 1992
ⅶ. 홍의균, 근대 공공도서관 발전의 배경에 관한 연구, 석사학위논문, 이화여자대학교, 1986 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공공도서관의 공간개념
1. 열람 공간의 대규모화
2. 새로운 도서관 자료의 등장
3. AV서비스 확
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이화여자대학교 대학원 미간행 석사학위논문
나종혜(1994) / 어머니와 탁아 교사에 대한 유아의 애착 비교 / 연세대학교 대학원 석사학위 논문
양외점(1994) / 유아의 애착유형과 사회적 능력에 관한 연구 / 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위
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석사학위논문, 한양대학교 행정대학원.
김윤숙, 1991, 「미혼모의 사회복귀 욕구에 관한 실증적 연구」, 석사학위논문, 단국대학교 행정대학원.
김정심, 1988, 「미혼모 욕구에 대한 조사연구」, 석사학위논문, 연세대학교 대학원.
서경혜, 1990,
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교육과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증이란
Ⅲ. 자폐아의 특성
1. 인지적 특성
2. 정보처리 능력과 기억 기능
Ⅳ. 자폐아의 사회적 특성
Ⅴ. 자폐아 증상
1. 카너(l. kanner)가 정의한 자폐적 주요 특성들
2. 미국 국립 자폐아 협회(NSAC)각 정의한
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이화여자대학교 석사논문, 1999
7. 안진성, "도시소공원 이용실태 및 만족도 평가에 관한 연구", 성균관대학교 석사논문, 1999
8. 안선아, "환경경영체제와 전과정평가의 도입효과 및 문제점에 관한 연구, 연세대학교 석사논문, 1999
9. 안지애, "대
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석사학위논문, 1988.
·김주분. 「어머니-자녀간의 역기능적 의사소통과 청소년 문제행동 과의 관계」, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1994.
·김현정. 「부모-자녀간 의사소통, 또래지위 및 호기심과 청소년 비 행 성향과의 관계」, 연세
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대학교 사회과학대학. p. 113-132.
엄재관. (2001). “기독교 계통 학교의 교육과정 개발 방향 연구”. 석사학위논문. 연세대학교 관리과학대학원.
원경희 (1992). “기독교계 고등학교에서의 성경교육방법 개선을 위한 연구”. 석사학위논문. 이화
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이화여대 대학원 석사학위논문.
김호년 외(2011). 아동복지론. 양서원.
김미숙(2010). 도시와 농촌의 빈곤아동 지원정책 탈빈곤 효과성 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤 아동을 위한 사회복
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대학원 석사학위논문, 1997
최일섭, “방과후 아동보호 프로그램 세미나, 방과후 아동보호 정책 및 프로그램 개발방안,” 교육교재 95-4
이향란, “방과후 아동지도의 실태와 기관 운영에 관한 연구,” 이화여자대학교 석사학위 논문, 1996
박선
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