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보여주기
10
마침
인사
▶‘안녕’인사하기
▶\'안녕‘인사하기
※보조교사: 평가
짝과 함께 PET병에 곡류를 넣어 악기를 완성할 수 있는가?
짝의 행동을 모방할 수 있는가?
짝이 요구하는 물건을 건네줄 수 있는가?
짝과 함께 PET병에 곡류를 넣
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1.밥이란 무엇인가?
2.우리나라는 왜 쌀밥을 먹나?
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만들기 자료제작 및 발표
T : 그럼 이제 우리가 만들어 볼 음식을 조별로 정하였으니 만드는 방법이나 재료 등을 조사해서 실과 게시판에 올려보도록 해요.
1조가 주먹밥 만드는 방법을 올려놓았네요. 1조 조장이 발표해 볼까요?
발표할동안
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교육과정
1) 교과의 성격 및 특징
2) 교과의 목표
3) 교과의 내용
4) 교수?학습 방법 및 평가 상의 유의점
3. 단원의 연구
1) 대단원의 성격
2) 단원 설정의 이유
3) 단원 학습 목표
4) 단원의 전개 계획
5) 평가 계획
6) 지도상의 유의점
4.
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지도안]
호스피스 대상자와 그 가족을 위한 1박2일 여행 프로그램
프로그램 명 : 내가 생각하는 ‘죽음’이란?
- 호스피스 대상자인 환자와 그 가족들이 ‘죽음’에 대해 가지고 있던 부정적인 인식들을 긍정적으로 바꾸고, 환자와 가족이 가
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실습과 악기 연주 교육적 효율성을 다루고자 합니다. 더불어 다양한 음악교육 세미나들에 참가하며 습득하고 싶었던 교육 분야 연구조건들을 위한 학습자 특성 연구, 새로운 이론 교수법, 기초 음악 실기 분석 같은 연구들을 활용할 수 있도
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교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특성에 맞는 교육을 개발ㆍ적용하는 전문 인력이 되기 위해 노력하였습니다.
특히 실습을 하면서 아이의 성장과 발달을 보면서 많은 것을 배웠고 아이가 성장함에 따
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교육자로서의 경험과 복지관 실습에서 얻은 통찰력을 결합해, 장애인의 사회 참여 확대에 기여하고자 합니다."
강점 및 경험
"교육 현장에서 축적한 커뮤니케이션 스킬을 바탕으로, 장애인 직업 훈련 프로그램 실습 당시 20명의 참가자와 신뢰
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교육이나 자격증 취득 경험
3. 실습 또는 인턴 경험과 그에서 배운 점
4. 팀워크 또는 협력 경험과 그 중요성
5. 문제 해결 경험 (예: 실패한 레시피의 수정 과정)
6. 입사 후 포부
Ⅱ. 제과제빵사 합격 자소서 2 번째 편
1. 지원동기
2. 자신
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교육연수 사항
교육기간
교육내용
교육기관
위에 기재한 사항은 사실과 틀림없습니다.
0000년 0월 0일
성 명 : 홍길동 (인)
000에 입사지원하는 000 입니다.
기 본 사 항
성 명
E-Mail
주민등록번호
만 세
주 소
전 화 번 호
자 택 번 호
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학 력 사 항
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