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게 보여주기
10
마침
인사
▶‘안녕’인사하기
▶\'안녕‘인사하기
※보조교사: 평가
짝과 함께 PET병에 곡류를 넣어 악기를 완성할 수 있는가?
짝의 행동을 모방할 수 있는가?
짝이 요구하는 물건을 건네줄 수 있는가?
짝과 함께 PET병에 곡류를
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만들기 자료제작 및 발표
T : 그럼 이제 우리가 만들어 볼 음식을 조별로 정하였으니 만드는 방법이나 재료 등을 조사해서 실과 게시판에 올려보도록 해요.
1조가 주먹밥 만드는 방법을 올려놓았네요. 1조 조장이 발표해 볼까요?
발표할동안
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1.밥이란 무엇인가?
2.우리나라는 왜 쌀밥을 먹나?
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교육과정
1) 교과의 성격 및 특징
2) 교과의 목표
3) 교과의 내용
4) 교수?학습 방법 및 평가 상의 유의점
3. 단원의 연구
1) 대단원의 성격
2) 단원 설정의 이유
3) 단원 학습 목표
4) 단원의 전개 계획
5) 평가 계획
6) 지도상의 유의점
4.
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이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
1) 코다이 음악교육
2) 달크로즈 음악교육
3) 오르프 음악교육
7. 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안을 작성하시오(도입-전개-마무리).
참고문헌
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-학습자료
·풍부한 교수-학습자료
·교사의 악곡분석 능력
·교사의 창의성
◎ 지도상의 유의점
·현대음악에 대한 거부감이 발생하지 않도록 위계적, 체계적 학습 중요
·현대음악에 대한 이해와 긍정적 수용 중시
·악곡의 주요개념과 음악적
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만들기 등 1인 1점 이상씩 작품을 만들어서 참가하도록 하였으며 종목은 가급적 교육과정 속에서 찾도록 하였다.
(4) 학부모님께 드리는 초대장을 학생 스스로 꾸며보게 하여서 부모님께 드리도록하였더니 더욱 정성드려서 예쁘게 꾸며서 초
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교육과 개별 맞춤 지도를 연구하며, 유아들의 창의성과 사회성을 기를 수 있는 방법을 고민하고 있습니다. 또한, 학부 시절 교육 실습과 봉사활동을 통해 다양한 교육 현장을 경험하며 실무 역량을 키웠습니다.
앞으로도 따뜻한 관심과 전문
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실습과 악기 연주 교육적 효율성을 다루고자 합니다. 더불어 다양한 음악교육 세미나들에 참가하며 습득하고 싶었던 교육 분야 연구조건들을 위한 학습자 특성 연구, 새로운 이론 교수법, 기초 음악 실기 분석 같은 연구들을 활용할 수 있도
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교육을 실시할 때 효과적인 방법은 무엇인가요?
21. 보건관리자가 건강검진 결과를 어떻게 활용할 수 있나요?
22. 직업성 암을 예방하기 위한 방안을 설명해주세요.
23. 야간 근무가 근로자의 건강에 미치는 영향과 해결 방안은?
24. 여
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교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특성에 맞는 교육을 개발ㆍ적용하는 전문 인력이 되기 위해 노력하였습니다.
특히 실습을 하면서 아이의 성장과 발달을 보면서 많은 것을 배웠고 아이가 성장함에 따
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교육자로서의 경험과 복지관 실습에서 얻은 통찰력을 결합해, 장애인의 사회 참여 확대에 기여하고자 합니다."
강점 및 경험
"교육 현장에서 축적한 커뮤니케이션 스킬을 바탕으로, 장애인 직업 훈련 프로그램 실습 당시 20명의 참가자와 신뢰
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