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③ 컨설팅장학의 요소
- 목표 대상 과업 의뢰인 컨설턴트의 요소들이 구비
- 대표적인 예: ebs 우리 선생님이 달라졌어요
④ 컨설팅장학의 절차
- 준비>진단>해결방안 및 선택>실행>종료 1. 동기이론
2. 지도성이론
3. 장학행정
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론이 “인간없는 조작”(organization without people)을 강조한 것과 대조적으로 인간관계론은 “조직없는 인간”(people without organization)이라는 이미지를 형성하였다.
Ⅵ. 결 론
지금까지 교육행정이론의 발전을 과학적 관리론과 인간관계론을 중심
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요인
5. 건설적인 갈등관리 방안
1) 통합적인 갈등관리
2) 배려적인 특성을 통한 갈등관리
3) 지배적인 특성을 통한 갈등관리
4) 회피의 특성을 통한 갈등관리
5) 타협적인 특성을 통한 갈등관리
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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지도성은 번즈가 말한 변혁적 지도성의 초기단계이며 그 결과이지 그 자체라고 볼 수는 없다.
제 4절 교육행정가의 교육적 지도성 이론
1. 문화적 지도성 이론
\"문화적 지도성은 인간정신의 실체를 수용하고, 의미와 의의의 중요성을 강조하
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교육개혁의 성공 전략에 관한 연구, 중앙교육심의회
우종옥 (1998), 교육개혁의 성공적 실천방안교육이 변해야 미래가 보인다, 서울 : 현대문학
윤종건(1996), “사회변화에 따른 교원연수의 과제와 대책”, 학교경영, 8월호
이인규(1998), “일상
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경영대학원 석사논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부동산 중개업의 개념 및 유형
2. 부동산 중개업의 역사
3. 부동산중개계약의 개념 및 유형
4. 부동산 마케팅의 전략
5. 부동산 중개업자의 현황
Ⅲ. 외국의 중개업 제도 비
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제4절 시사점 22
제4장 청년실업 대책의 문제점 및 개선방안 23
제1절 청년실업 대책의 문제점 23
제2절 청년실업 대책의 개선방안 26
제5장 결론 30
제1절 연구 결과의 요약 30
제2절 연구의 한계점 및 향후 과제 32
<참고문헌> 33
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성경제연구소, 2005
최성재장인협, 『노인복지학』 서울대학교 출판부, 2003
황선명, 『종교학개론』종로서적, 1982
통계청, 「장래인구추계」, 2006
한국소비자보호원, 「상조업 관련 소비자 피해 실태조사」조사보고서, 2005
한국장례업협회, 『
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원리
Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석
1. 학교 안전교육의 실태
2. 학교 안전사고의 발생 실태
Ⅳ. 학교에서의 안전지도 대책 방안
1. 안전교육의 정책적 측면
2. 안전교육의 방법적 측면
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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교육과정 조직 면에서 교육과정 내용의 지속성 부족을 들 수 있다. 또한 교사들의 교육과목 및 교육관에 부정확한 이해에도 문제가 있다고 정리할 수 있다.
이에 대한 해결방안으로, 유치원과 초등학교에 공통적으로 적용되는 교육 이론을 개
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직무를 수행하는데 필요한 역량이 무엇인지에 대해 기술해 주십시오.
9. 귀하가 희망하는 직무에 대해 경험한 사례가 있다면 그 내용에 대해 기술해 주십시오.
에 참가했던 사례가 있다면 그 교육과정은 무엇이며, 참석이유는 무엇입니까?
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행정업무”
8. 그 직무를 수행하는데 필요한 역량이 무엇인지에 대해 기술해 주십시오.
“경제성”
9. 귀하가 희망하는 직무에 대해 경험한 사례가 있다면 그 내용에 대해 기술해 주십시오.
에 참가했던 사례가 있다면 그 교육과정은
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성공 또는 효과적인 협업에 기여한 사례가 있다면 간략하게 요약하고, 본인의 역할 및 기여도에 대해 기술하여 주십시오.
6.서울에너지공사에 필요한 직무능력을 습득하기 위해 받은 학교교육 또는 직업교육에 대하여 기술하십시오.(분야,
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지도 자료 안내 157
추가 문의는 언제든지 가능 159
진심을 담은 마무리 조언 160
성공적인 입사 준비를 위해 160
<표 차례>
[표 1] 의료기관의 경영철학이 중요한 이유 44
[표 2] 인성검사문제와 시사상식문제 113
[표 3] 직무수행 목표 138
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극복한 경험이 있다면 기술해 주십시오.
6.재단 핵심가치-상생, 직업기초능력-의사소통능력/대인관계능력 ? 격렬한 논의나 열띤 토론에 참여 또는 진행하는 자리에서 효과적인 소통과 성공적으로 마무리한 경험이 있다면 기술해 주십시오.
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