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영유아를 대상으로 하는 건강교육의 방법들에 대해 살펴보고, ‘환경’이라는 주제를 중심으로 주제망을 작성하고, 특히 ‘쓰레기’라는 환경주제를 토대로 통합적 접근 방법에 의한 건강교육 활동 목록을 구성한 뒤, 그 중 하나인 “쓰레기
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하는 접근 원리이다.
이순형 외(2009)에서는 유아건강교육을 위한 매체로 인터넷, CD-ROM, 비디오, 신문, 잡지, 동화책, 실물자료, 교구 등 다양한 방법들이 활용될 수 있다고 하였다. 또한 김일옥 외(2010)도 CD-ROM 타이틀을 활용하여 유아들이 올바
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주제에 따른 통합적 접근법
건강교육에 관한 주제로 일정한 기간 동안 일상생활의 구체적 상황을 통해 필요한 지식, 기술, 태도, 등을 통합적으로 습득하는 것을 말한다. 이러한 학습을 통해서 영유아는 단순히 교사가 설명하는 건강관련 지
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건강생활과 관련된 여러 가지 내용들을 어떻게 교육할 수 있을까? 몇 가지 다양한 방법을 정리해 보면 다음과 같다.
1. 주제 선정을 한 후 통합적으로 접근할 수 있다
‘여름철 위생’을 주제를 선정하였다면 이 주제에 맞는 이야기 나누기, 자
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교육과정 비교 및 2007년 개정 유치원 교육과정 영역별 내용
1. 건강생활
2. 사회생활
3. 표현생활
4. 언어생활
5. 탐구생활
Ⅳ. 통합교육과정운영에 의한 교육계획안(2007년 개정 유치원 교육과정 적용) - 월간교육계획안, 주제 - 기계
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