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교장선출보직제의 필요성, 당위성, 문제점과 교장선출보직제에 대한 반대의견 및 교장선출보직제의 도입 방안, 교장선출보직제의 전망 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정책과 교육개혁
1. 교육정책의 실패
1) 교육과정 편성 및 운영 독점
2) 학교붕괴
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및 학부모가 학교운영에 참여하는 것은 학교의 민주적 운영에 도움이 될 수 있으므로 교사회 및 학부모회의 기능을 강화하는 것은 바람직하다고 평가하였다. 사립학교에서 교장선출보직제의 실현을 위한 실제적 접근을 어떻게 해야 하느냐
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보직제
4. 학교 내 민주적인 의사결정과정과 협업적 관계 정착 : 교장선출제
5. 근무평정제도 폐지, 종합인사기록카드제와 교원상호평가제 도입
Ⅵ. 교직선출보직제를 위한 종합인사기록제 도입
Ⅶ. 향후 교장선출보직제의 전망
1. 현재
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및 육성방안 연구
ⅳ. 신남호(2000), 학교장선출보직제의 필요성에 대해, 인천체육고
ⅴ. 신중식 외(2003), 교육지도성 및 인간관계론, 서울:하우출판사
ⅵ. 신현석(1996), 교육법학고찰, 교장의 지위와 역할, 대한교육법학회
ⅶ. 이영근(1999), 학교
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교장선출보직제를 도입하면 교감직은 폐지해야 한다는 의견을 갖고 있다. 대신 일정한 학급규모(18학급 이상)에는 1년 임기의 부교장을 둘 수 있도록 하는 방안을 모색 중이다.
Ⅹ. 교장선출보직제의 향후 전망
서울 사립학교에서 민주적 인
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