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8%의 설탕물 500g 의 설탕의 양을 구해보면
이 됩니다.
따라서 섞기 전과 후의 설탕의 양에는 변함이 없으므로
… ② 의 식이 됩니다.
☞ 이제 이 두식을 풀어보면
(②*100-①*5를 이용하여 푼다.)
이 되겠죠??
☞ 따라서 y=300이고, ①식에 대입하여
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Ⅱ. 단원의 개관
Ａ. 교재면에서
Ｂ 학생의 입장에서
Ｃ.교사의 입장에서
Ⅲ. 단원의 학습목표
Ⅳ. 단원의 학습 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 본시 학습의 실체
◎학습활동자료◎
◎형성 평가 문제◎
◎심화문제◎
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교재면에서
(2)학생의 입장에서
(3)교사의 입장에서
◈단원 지도안◈
(1)운동의 기술
(2)힘과 운동의 법칙
(3)운동량
(4)일과 에너지
◈학습 지도안◈
-순환학습모형 적용, (내용)역학적에너지보존
[별첨1]판서계획서
[별첨2
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