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개론」, 교육과학사 1. 사실 - 역사 교재 연구 (1) 역사 교재의 지도방안 및 종류 (2) 교과서 (3) 사료 (4) 현장학습 (5) 역사 연대표․지도 (6) 매스미디어( 드라마, 영화, 슬라이드, 신문, 컴퓨터 등) 2. 개념과 개념학습 3. 일반화
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  • 등록일 2004.02.07
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연구 방법과 그 교육적 접근』(서울 : 탐구당) 정범모(1968),『교육과 역사학』,(서울 : 배영사) 김한종(1987), 역사적 개념의 학습 방법과 ‘정의’의 활용,『역사교육』41 한국 교육 개발원 사회과 교육 연구실(1983),『사회과 탐구 수업』,(서울 :
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개념의 학습 방법과 ‘정의’의 활용, 『역사 교육』, 1987. 김경린 역, 『인지심리학』, (서울 : 중앙적성출판사),1988, 이봉익, “개념학습에 관한 이론적 연구”, 청주교육대학, 논문집 제9집,1973. 윤승규, “개념학습 모형의 개발적용에 관한
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개념의 정의와 활용 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 12-17 1) 오개념이란 무엇인가? 2) 오개념은 왜 생기는가? 3) 오개념은 어떻게 알아내는가? 4) 오개념 연구는 어떻게 진행되어 왔나? 6. 개념도의 정의와 활용 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 18-23 1) No
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개념의 다중성’을 극복하기 위해서 Lakatos의 수리철학의 관점은 많은 인지적 갈등을 유발시킬 수 있는 개념에 대한 지도 방법을 구안하는데 많은 시사점을 주고 있다.( ) o p.300 수학교육과정과 교재연구 CH.6 확률과 통계 OX퀴즈 확률과 통계의
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논문 868건

연구의 고찰   가. 외국의 선행연구   나. 국내의 선행연구 Ⅲ. 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형학습지도안 비교분석  1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)   가. 농구 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임모형    2)
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연구”, 한국 환경정책 평가연구원. 6) 산림관련 국제회의 및 협약 대응 연구팀, 2005, “지구온난화, 기후변화협약, 산림”, 국립산림과학원. 7) 환경교재연구회, 2001, “환경과 인간”, 녹문당. 1. 서론 2. 지구온난화 2.1 지구온난화 2.
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연구소, 학술세 미나자료, 2004, 배경화, “상징정책으로서 국가보훈정책의 실질정책화를 위한 효율적인 운영 방안에 관한 연구”, 제5회 보훈학술논문집, 2003 유영옥, "보훈학의 개념정립과 연구방법론” 보훈학의 개념정립과 발전방향 학술
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연구 말기에는 중기에 나타난 탐구과정기술을 다양하게 통합적으로 활용하였다. 연구 초기와 중기의 구성놀이를 통해 알게 된 자석에 대한 과학적 개념이나 지식을 조형활동이나 게임 등에 적용시켜 즐거운 놀이로 만들어 나갔다. 자석이라
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  • 발행일 2011.04.02
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개념 및 기능 2. 학습 자료 제작에 있어서 고려해야 할 요소 1) 학생 특성 2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력 3) 학습목표와 내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차 1) 교육
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  • 발행일 2011.09.20
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취업자료 336건

개념없이 제대로 학생들에게 전달 될 수 있도록 교재연구 및 교육환경에 익숙해지도록 노력할 것입니다. 또한 기존의 국어지식 및 다양한 국문학 이론들을 숙지해 최근 강조되고 있는 문학적 패러다임이 모두 포함되는 교수법을 개발하도록
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  • 등록일 2015.06.08
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연구자와 교사 사이를 연결하는 실천형 연구자 역할도 수행하고자 합니다. 추후 박사과정 진학을 통해 수업 연구 및 교사 교육 관련 논문을 쓰고, 예비교사를 대상으로 한 수업 설계 연수나 교재 개발 활동에도 참여하고 싶습니다. 사회적 기
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  • 등록일 2025.05.03
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연구를 끊임없이 해오고 있으며 수업을 통해 많은 성과를 직접 경험할 수 있었습니다. 교육변화의 흐름을 파악하는 판단력, 오늘날 학생들에게 필요한 교재를 선별할 수 있는 분별력, 훌륭한 교재를 교수할 수 있는 능력, 학생의 마음을 사로
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  • 직종구분 교육 강사직
교재 개발 등을 통한 인프라 구축과 함께 제조부문 인력 확대에 힘쓰도록 할 것입니다. 그리고 사내 컨설턴트 육성, 전 사원 개선전문가화 등 연구개발부문 인력 양성에 주력하고 혁신활동의 기업문화를 실현하기 위해 전 사원이 참여하는 통
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
[ERROR : 10731] 오류 발생. 【예문1】 교재 개발·연구 분야 (교재개발연구원) 자기소개서 1. 성장배경 및 학창시절 2. 생활신조 3. 성격의 장단점 4. 지원동기- 교재개발연구원을 꿈꾸게 된 동기 5. 입사 후 포부(활동계획) 【예문2】 기획·
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  • 등록일 2017.12.07
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