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로 나서야 한다. 전국에서 사회복지학과를 설치한 대학이 교정 복지론 교과목을 개설하여 교정 복지 확산을 독려해야 한다. 이 분야가 다른 분야와 달리 연구자에게 큰 매력을 주지 못하며 교정 복지 현장의 지극히 폐쇄 혹은 방만하여 연구
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지학 관련인들이 적극적으로 나서야 한다. 사회복지학 교과과정에 교정복지론 교과목을 포함하여 교정복지의 확산을 독려해야 한다. 또한 교정의 사회화가 실천으로 옮겨질 수 있도록 일반시민에게 폭넓은 교육을 실시할 필요가 있다. 이를
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을 가르치고 인식지각을 분명히 함으로서 이루어진다.
조직가의 역할
교정복지실천에는 비행청소년과 범죄인의 재활을 위해 지역사회의 다양한 인적 및 물적 자원이 필요하다, 특히, 이들 비행청소년과 범죄인의 욕구가 다양해지면서 사회
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로그램중심의 사업이어야 한다. 최근까지 사회복지관에서 운영해온 여러가지 프로그램 중에는 그 경험과 노하우를 바탕으로 교정 시설에 수용되어 있는 특정집단의 수용자들에게도 적용이 가능한 것들이 많이 있다.
5. 시사점
교정의 사회화
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행되어야 하며, 사회복지 인력의 선발과 기존 인력의 계속적인 재교육이 이루어져야 할 것이다.
둘째, 교정시설의 개방화와 중간시설의 활성화가 이루어져야 할 것이다. 청소년의 경우 외부와 차단된 시설에서 생활은 사회복귀와 재활에 악
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로 관심을 쏟아야 하겠으나 이 일 역시 보호제도 및 교정제도라는 틀에
따라 좌우될 수밖에 없다. 그러므로 사회복지사는 보호 및 교정 관련 제
도가 적법하게 만들어져 운용될 수 있도록 이의 개선에 기여해야 한다.
이를 위해 사회복지사는
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신의 문제를 인식하고 변화하려는 의지를 보이는 모습을 자주 목격할 수 있었다.
종교교화프로그램은 우리나라 교정복지의 독특한 특징 중 하나이다. 불교, 기독교, 천주교 등 주요 종교단체와의 협력을 통해 다양한 종교교화 활동이 이루어
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공자를 특별
히 채용하여 교정시설에 근무하도록 하였다. 그러나 이들은 교정시설에
서 사회사업의 전문성을 살려 활동하지는 않았고, 이 특별 채용은 약 5년
간 지속된 후 중단되었다. 현재 사회복지학을 전공하고 교정 관련 시설
이나 기관
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한다. 특히 이 개입 방법은 비행. 범죄의 예방 차원에서 중요한 기술로 활용할 수 있다.
V.결론
교정복지는 청소년 비행과 범죄자의 재활을 위한 방안으로써 보다 과학적인 범죄인의 재활방안이 요구되고 있다.
첫째, 전문 인력의 양성과 자질
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교정사회사업가가 개입하여 적용할 수 있어야 할 것이다.
Ⅲ. 교정사회복지의 전망과 과제
1. 교정사회복지의 전망
1) 범죄에 대한 사회적인 관심의 확대
예전에는 범죄의 대표적인 원인을 단순히 가난으로만 보았는데 요즘에는 가난과 함께
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