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필요성 및 목적
제2절 연구의 범위 및 방법
제2장 사이버 명예훼손의 개념
제1절 사이버 명예훼손의 의의
제2절 사이버 명예훼손의 특성
1. 개방성
2. 쌍방향성
3. 익명성
4. 정보통신서비스제공자(ISP)의 존재
5. 기타
제3절 사이버
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교직
○ 제 2 절 효과적인 전문교사의 자질
1. 교과목에 관한 전문지식
2. 교수방법에 관한 지식
3. 인간행동 발달과 학습에 관한 지식
○ 제 3절 교사의 교육 철학관
1. 교사의 교육철학관의 필요성
2. 철학이란?
3. 인간의 기본문제란
4.
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윤리적 딜레마는 이론이나 규범만으로 해결될 수 없는 복합적인 성격을 지닌다. 실제 현장에서는 자율성과 보호, 비밀과 공개, 공정성과 필요성이라는 가치들이 충돌하며 사회복지사는 이 가운데에서 최선의 선택을 해야 한다. 이러한 선택
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필요성
1) 자원
2) 유대관계
3) 협력
4) 통합
3. 영유아교육기관과 지역사회와의 연계 프로그램의 유형과 방법
1) 자원자 활용
2) 가족교육프로
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개념
III. 통합적 방법론의 특징
1. 생태학적 관점
2. 문제의 초점
3. 다차원적 접근
4. 이론과 개입의 자유로운 선택
5. 문제해결과정
IV. 통합적 방법론의 토대
1. 목적
2. 인가
3. 가치
4. 지식
5. 방법 및 기술
6. 사회복지실천
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교원(교사)과 여성보건휴가
1. 근거
2. 운영
3. 복무관리 준수사항
1) 여성보건휴가 허가 시 유의사항
2) 복무관리 위반 행위(예시)
Ⅷ. 교원(교사)과 계약제교원(기간제교원)
1. 개념
2. 제도 운영 목적
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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윤리적 기준을 만들고 그것을 지키고자 하는 노력과 사회적인 분위기를 만드는 것은 21세기에서 인터넷이 산업과 경제의 주축이 될 것인 만큼 미리 미리 대응하고 노력해야 한다.
파괴되어 가는 도덕적 윤리적인 측면을 제제할 수 없는 범위
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따른 원내 자율장학에 관한연구. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
보건복지부(2015). 영유아보육법. 1. 서 론
2. 자기장학의 개념
3. 자기장학의 유형
4. 보육교사의 자기장학의 필요성
5. 자기장학의 방법
6. 참고 자료
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윤리와 철학, 학지사 2012
엄기욱, 김순규 외 저, 사회복지개론, 학지사 2013
김동수, 정무성 외 저, 국제사회복지, 신정 2013
서강훈 저, 사회복지사를 위한 사회복지 용어사전, 아담북스 2013 1. 학교사회복지의 개념과 학교사회복지의 정의
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필요성
3. 음악과 교육과정 개정의 기본 방향
4. 음악과 교육과정 개정의 원칙
5. 초등 음악과 교육과정의 변천
ⅱ. 『제 7차 교육과정』과『제 7차 음악과 교육과정』의 전반적인 특성 - p. 3-6
1. 제 7차 교육과정
2. 제 7차
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