|
대학교출판문화원, 2016. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.
1) 코트니가 제시한 경영기능 아홉 가지
① 기관의 철학
|
|
|
일반적으로 사회복지 서비스 조직에서는 참여적 리더십 스타일이 적절한 것으로 간주하고, 참여적 리더쉽을 강조하여 직원들이 조직의 정책수립과 의사결정에 참여하는 빈도가 높다. 그러니 사회복지행정에서 리더쉽 스타일에 대한 고려는
|
|
|
대학교 행정대학원, 석사학위논문.
신소정, 고재욱(2021). 고령사회와 치매이해. 파주:정민사.
최영신. (2021). 고령자의 인지기능이 삶의 만족도에 미치는 영향: 건강상태와 우울감의 순차적 매개효과. 한국케어매니지먼트연구. Ⅰ. 서론
|
|
|
행정연구소
* 박호숙(2006), 심리적 갈등의 유형과 관리방법에 관한 연구, 한국조직학회
* 변시재(2004), 인체공간을 통한 심리적 갈등표현 연구, 국민대학교
* 신수경 외 1명(2011), 목표 갈등의 해결 과정으로서 자기통제, 한국심리학회
* 토마스
|
|
|
대학교 행정대학원,1985.
대구직할시 경찰국 제공 자료.
방송위원회.방송심의위원회,[방송심의],제76호,1987,10.
방송위원회.방송심의위원회,[방송심의].제85호,1988,7.
白寬錫,"靑少年非行의 原因과 豫防對策에 關한 硏究",미간행,東國大學校 行
|
|
|
일반 행정으로부터의 분리ㆍ독립의 원리
4) 전문적 관리의 원리
5) 자주적 재정의 원리
6. 현재 지방교육자치제 법률의 주요 쟁점
1) 교육의원 일몰제
2) 교육의원 ․ 교육감 후보자 경력제한 폐지
3) 교육감 선거 후원금 모금 허용
4) 일
|
|
|
관련된 개념체계
Ⅳ. 실질적의미의 교육법 운영
1. 통칙
가. 교육목적과 교육과정
나. 학기, 수업, 진급 등
다. 교육지원
2. 학교
3. 학교운영
가. 교직원
나. 육성회의 목적 및 활동
다. 학생회 활동
Ⅴ. 결론 및 논의
참고문헌
|
|
|
대학교 교육대학원: 초등교육행정전공
이철희(2005),『교사평가에 대한 초등교원들의 인식 조사』, 경인교육대학교 교육대학원 : 초등교육행정전공
전제상(2005), 『교원평가제 도입과 교육주체별 입장분석』, 2004한국교육평론
전혜선(2005), 『
|
|
|
행정론, 학지사, 2019
오세영, 사회복지행정론, 신정, 2018
원석조, 사회복지행정론, 양서원, 2018
이현정, “네트워크 특성이 푠현된 커뮤니케이션을 위한 오피스 공간 계획”, 홍익대학교 건축도시대학원, 2010
천다솜, “사회복지사의 조직공정
|
|
|
행정공학’
새조직론(2005). 이창원. 대영문화사
"조직의 사기결정 요인에 관한 연구" 양동개,1987, 경희대학교.
강원일보 2005-10-21
연합뉴스 보도자료 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사기의 정의
2. 사기의 의의
1) 인간관
|
|
메뉴펼치기
