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Lortie(1975), School Teacher, 진동섭 역(1993). 교직사회:교직과 교사의 삶. 서울: 양서원.
교직의 특성
1. 교사의 지위
2. 교직의 생태학적 유형과 공립학교의 조직적 특성 및 경력체제
3. 쉬운 문(교직 입직을 위해)
4. 교직단체
5. 교직의 구조
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교직발전종합방안 대토론회 자료집, 교직발전의 방향, 전국교육대학교 연합회, 2000
◎ 한국교원단체총연합회, 하반기 교섭과제 개발 및 교직발전종합방안에 대한 일선교원 여론조사 결과, 한국교원단체총연합회, 2000
◎ Dan C. Lortie, 진동섭 역
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교직과 교사론
천세영·남미정(2004), 교사와 윤리 - 교육 방법으로서의 체벌문제, 원미사
Dan C. Lortie(1995), 교직사회 - 교직과 교사의 삶, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교직의 개념
Ⅲ. 교직의 특수성
Ⅳ. 교직의 전문성
Ⅴ. 교직의 사회화
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Lortie, D. C.(1975). Schoolteacher: a sociological study. 진동섭(역)(1996). 교직사회: 교직과 교사의 삶. 서울: 양서원.
Spradley, J. P.(1980). Participant Observation. N. Y.: Rinehart and Winston. 공립 특수학교 교사들의 교직문화에 대한 질적 사례 연구: 중등 특수교사
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올바른 교수학습이 이뤄질 수 없을 것이다. 교사들이 일정한 태도를 유지해줘야만 아동들은 혼란을 느끼지 않게 된다.
다른 하나는 이와 관련이 되는 내용이기도 한데, 학생들과 관계를 맺고 유지하는 것은 교직에서 필요한 기술의 또 다른
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