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및 업무추진상의 개선
1) 소방학교 연구기능 보강
2) 지진 및 원전 사고 등 특수재난 대비
3) 안전문화의식 정착을 위한 교육, 홍보의 내실화
4. 구조·구난대응체제의 일원화 및 효율화
1) 응급구조 전담기구 신설
2) 응급구조사등 전문 응급
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연구방법 및 절차
1. 조사대상표집 및 조사실시
2. 조사도구의 구성
3. 분석방법
Ⅳ. 조사결과 해석
1. 조사대상 참여집단의 특성
2. 안전교육의 인식 경향
3. 교육참여 동기 경향
4. 교육효과에 대한 특성
5. 교육경비에 대한 요구격차
6.
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사고의 인적 원인
4) 환경적 원인
5) 물적 원인
6) 이번 안전과 사고예방에 대한 교육의 목적
[3단계] - 행위 및 환경적 사정
1) 행위적 요인
2) 비 행위적 요인
3) 변경 가능한 요인
4) 변경 불가 요인
5) 행위목록
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및 안전관리 방안 연구, 한국청소년활동진흥원, 2015
- 권영국 외2, 안전사고 분류체계에 관한 연구, 대한인간공학회 논문집, 2010
- 임광균 외1, 철도사고유형분류 및 표준화 방안, 대한토목학회 논문집, 2006.1,
- 이영재(2011), 인적재난 사고 사례
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사고 분석 ----------- 13
1. 유아교육기관의 안전사고발생 시기 분석 ---- 13
2. 유아교육기관의 안전사고 발생 대상 아동 분석 --15
제 4 장 유아교육기관 안전사고에 대한 대책 방안 ---- 16
1. 유아교육기관의 안전관리 및 대책 --------
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