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안전한 생활 - 영아는 안전하게 놀이하는 방법을 익히고 위험한 상황을 알고 조심하도록 지도하며 교통안전교육, 화재안전교육 약물오남용교육을 실시한다. 활동범위가 넓어지는 유아기는 놀이시 자신과 타인의 안전을 고려하고, 교통규칙
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안전하게 지킨다.
- 등하원 시 특히 교통안전에 주의하고 전달사항을 빠뜨리지 않는다.
- 유아들이 부모님과 만나도록 도와준다.
- 유아들의 하루를 되돌아보고, 다음날의 계획을 세운다.
초임교사로서 하루 일과에 따른 교사의 역할은 유아의
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안전
1)안전하게 놀이하기
유아들이 안전한 장소에서 놀이하고 실내, 외에서 접할 수 있는 여러가지 놀잇감 이나 시설과 설비를 안전하게 사용하는데 필요한 지식,기술 및 태도를 길러주는 내용이다
2)교통안전 규칙 지키기
유아가 교통안전
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교통을
위한 투자 변경
② 녹색교통의 실현
→ 유럽 등지의 녹색교통체계를 도입하고, 원인자 및 수익자 부담의 강화로 자
동차의 사회적 비용을 내부화시키면서 도시 내의 자동차 총량 규제강화를
할 필요 있음.
③ 교통안전의 확보
→ 사
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교통안전
월 1회 즐거운 생활 교과 시간에 교통 표시판을 설치하고 7가지 간이 교통 놀이를 반복적으로 실시하여 어린이 스스로 「바른 발」간이 교통놀이를 즐기는 가운데 교통 표시판을 익히도록 하였다.
「바른 발」간이 교통 놀이는 다
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자기 순서를 알고 도와주면 놀잇감을 정리
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양
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교통안전, 부모교육이 바로 그것이다.
그래서 이 사립 유치원에서는 과학, 체육, 기본생활습관, 교통안전, 부모교육에 대한 연간을 계획해 놓았는데 도움이 될 것 같아 내용에 포함하기로 했다.
두 번째 유아교육기관의 비교에서는 대상유아
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자기소개 해주세요.” 하자 우리는 개구리 팀이에요. 개구리 트위스트 출 거예요. OO가 말하며 웃는다. 교사가 노래를 재생시킨다. OO는 OO와 양손을 잡고 팔을 편 상태로 두 발을 이용해 높이뛰기를 반복한다.
놀이활동
OO가 곡식 마라카스를 들
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자기소개 해주세요.” 하자 우리는 개구리 팀이에요. 개구리 트위스트 출 거예요. OO가 말하며 웃는다. 교사가 노래를 재생시킨다. OO는 OO와 양손을 잡고 팔을 편 상태로 두 발을 이용해 높이뛰기를 반복한다.
놀이활동
OO가 곡식 마라카스를 들
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안전 미비에 대한 계도와 적발
청소, 제초, 급수, 꽃심기, 비료주기, 수목 및 시설훼손 신고하기
시민단체 참여동기
공무원 부폐감시 및 민간인 사고 접목
공무원 인력부죽을 민간지원활동으로 대체
참여하는 시민단체
새마을운동협의회, 바
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