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총평
OO가 친구에게 먼저 다가가서 ‘같이 동물 하자’라고 말하며 정확하게 의사를 표현 하는 모습을 보였다. 가을 곤충의 움직임을 신체로 표현하며 즐겁게 활동에 참여한다. 이후로 다른 가을 곤충의 모습도 신체로 표현하는 모습을 보여
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및 평가
교사의 질문에 알맞은 답변을 할 수 있으며, 친구와 협동하여 놀이하는 것에 즐겨 참여한다.
만5세 OOO반 관찰일지 <9>
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
유아명
OOO
연령
만5세
구분
영역
관 찰 내 용
9월
~
2월
사회관계
OO는 지역사회 연계 활동
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및 평가
토요일에는 일정이 있어서 재미있게 놀았지만 일요일은 엄마가 피곤해서 놀지 못했다는 아쉬운 이야기를 한다.
만5세 OOO반 관찰일지 <9>
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
유아명
OOO
연령
만5세
구분
영역
관 찰 내 용
3월
~
8월
사회관계
친구
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법칙에 관심을 가지고 탱탱볼의 힘이 로켓에게 전달되어 움직이는 것을 알게 되었다. 24년 만5세 관찰일지 - 6개영역 평가제 관찰일지 및 평가 20명 40Page
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
평가 및 해석
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총평
교사가 골고루 잘 먹는 친구들은 칭찬해 주니 OO가 깍두기를 다 먹고 “선생님 시현이 깍두기 더 주세요.“ 라고 이야기 하였다. 그리고 OO는 노래를 들으며 흥이나 자신이 생각하는 대로 몸을 움직이며 음악을 느낀다. 노래를 부르며 박
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