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자주
5. 절제
Ⅱ. 가정 이웃 학교생활
1. 경애
2. 효도
3. 예절
4. 협동
5. 애교 애향
Ⅲ. 사회생활
1. 준법
2. 타인배려
3. 환경보호
4. 정의
5. 공동체 의식
Ⅳ. 국가 민족생활
1. 인류애
2. 국가애
3. 민족애
4. 안보의식
5. 평화통일
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안보정책, 부시의 전철을 밟다.> 외교안보분야 박선원 전 통일외교안보전략비서관 2012.4.15
동아뉴스 <이명박 정부 대북원칙 고수, 어떻게 생각하십니까?> 2012.5.1
<북핵문제의 해법과 전망> 중앙 M&B 한국정치학회이정복 2003
<러북
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남북교류협력법’ 및 남북간의 각종 교류․협정과 충돌하는 모순법률이다.
4. 중복성 : 형법규정과 중복된다.
Ⅴ. 국가보안법에 관한 인식적 오류
1. 나와는 관계없는 법이다.
2. 국가 안보를 위해서 꼭 필요하다.
3. 북한에도 국
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일반원칙에 대해 이해한다.
③ 국가보안법 찬반 토론을 통해 자신의 생각을 정리할 수 있다.
④ 이를 통해 궁극적으로 민주시민의 위상과 역할에 대해 고찰해본다.
4. 교수-학습 시 유의사항
① 어려운 법률 용어가 많이 등장하기 때문에, 원활
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통일협회 등 5개 단체와 함께 남북상호 군비감축 실시를 요구하는 선언문 발표와 여성 300인을 규합, IMF 위기극복을 위한 군사비 삭감의 필요성을 주장하는 기자회견을 가졌다. 또 여성연합, 교회여성연합, 여성연합 등 11개 여성단체들은 대학
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남북대화를 재개하고 양측간의 의혹을 해소함으로써 신뢰를 회복하고 동질성을 축적하여 통일을 이루어내기 위해 노력한다는 내용을 전문으로 담는다.
선언에서 천명할 제 1원칙은, 동북아 안보에 대한 제 문제를 규정한다. 신뢰구축조치와
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및 다자안보협력체제의 확립 65
IV. 맺음말 66
(표1) 북한 핵문제에 대한 미 부시 행정부의 입장 36
(표2) 북핵 해결을 위한 로드맵 44
(표3) 아태지역 다자간 군비통제 과정(안) 64
(표4) 대북 포괄적 위협제거를 위한 한미협력의 방향 68
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일으키게 되므로 평가항목 및 요소에 대한 점수 배분과 등급결정은 매우 신중을 기하여야 한다.
5. 평가결과의 활용방안의 결정
이는 당초 직무평가목적과 결부되는 문제로서 평가목적 결정시 결과내용의 활용방안도 동시에 검토하게 되므로
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남북 해운 합의서 채택
<15-2. 북한 핵 문제와 통일>
■ 북한 핵 문제
1) 핵 문제
ㄱ. 남북관계의 정상화 / 민족통일의 현안
ㄴ. 핵무장을 체제 생존/안보수단으로 활용 → 한반도 문제의 국제화/민족통일의 어려움
ㄷ. 미국/중국의 이익(6자회
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개념
2. 평생교육의 개념적 특성
3. 평생교육의 배경
4. 평생교육의 유형과 현황
5. 평생교육의 필요성
6. 평생교육체제의 문제
7. 미래 평생교육체제의 전망
8. 바람직한 미래 평생교육체제의 모습
Ⅲ. 결 론
*참고문헌
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