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화시켜야 한다. 청중을 생각하고 학습자의 삶의 정황을 파악하여 교회교육에 접목시켜야 하며 반드시 교회교육에 있어서 개 교회마다 분명한 교육목적을 설정하여 아이들을 다양한 교육방법들을 반영하여 가르쳐야 한다. 주먹구구식이나 안
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교육
비판적 접근(Critical Approach)
제2부, 교육모델의 비판적 성찰
제3장, 삶의 해방과 의식화 교육
제4장, 신앙공동체와 영성교육
비판적 접근(Critical Approach)
제3부, 대안적 교육모델
제5장, 비판적 문화교육학:
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교육 철학, 예배, 방법론, 소그룹 사역, 행정관리 등에 관한 교회학교 사역자의 작은 지침서와도 같은 책이다. 하지만 이것을 토대로 나의 교육철학, 방법론, 행정 관리 등을 세우는 것도 무척 중요할 것이다.
무엇보다 여기서 중점적으로 보
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교회교육, 현장에서 다시 출발
2장 : 학생은 사이버, 교회는 사이비?
3장 : 교육철학, 뼈대에 칼슘을 넣어라
4장 : 축제로서의 예배
5장 : 방법론도 중요하다
6장 : 소그룹이 살면 전체가 산다
7장 : 교사는 어떻게 만들어지는가?
8장 : 행정은
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교회교육, 현장에서 다시 출발!
2장 학생은 사이버, 교육은 사이비?
2부 눈대중 교육은 가라
3장 교육철학, 뼈대에 칼슘을 넣어라
4장 축제로서의 예배
3부 명분 좌경화와 방법론의 수술
5장 방법론도 중요하다
6장 소그룹이 살면
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교육 교수방법론], 사라 리틀, 사미자 옮김, 한국장로교 출판사
[코메니우스의 범교육학],클라우스 샬러, 정일웅 역
[한국교회와 실천신학],정 일웅, 2005, 이레서원, 4부, 제3장,
[요한 아모스 코메니우스], 파이트-야코부스 디터리히 ,최진경 옮
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대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의 사회성
4. 가정문제 상담을 위한 교회역할
5. 방법적 제안
Ⅳ 결론 및 제언
참고문헌
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제 1장 바울이전의 선교
2. 제 2장 바울과 선교
3. 제3장 바울의 선교원리
4. 제4장 바울의 선교 방법
5. 제 5장 바울 서신서와 선교
6. 제6장 바울의 선교 공동체인 교회
7. 제 7장 바울의 선교에서 본 구원의 대상
8. 제8장 바울과 현대 선교 신
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- 「예언-설교-의 기술, The Art of Prophesying」
1) 영국 교회의 상황
2) 「예언의 기술」의 구조
3) 「예언의 기술」의 내용 요약
a. 설교의 정의
b. 설교의 대상인 성경과 설교자의 준비
c. 성경 해석
d. 교리화와 적용
e. 설교의 전달
6. 평가
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2. 개인적인 측면
1) 노화에 대한 긍정적인 자세
2) 여가 활동에 대한 적극적인 자세
제 5장 결론 및 제언
참고문헌
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세미나에 참석해 최신 음악 교육 동향과 사역 방법론을 배우고, 다양한 연주자 및 작곡가와의 네트워킹을 통해 실질적인 지식을 축적해 나갈 것입니다. 궁극적으로는 교회 음악 사역의 필요성과 방향성을 깊이 있게 고민하며, 시대적 흐름에
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방법론인 Platinum Process Continuum을 효율적으로 적용하여 변화하는 고객의 Need을 만족하기 위해 ERP과 CRM분야 스터디를 집중적으로 할 것입니다. 특히 앞으로 낙후될 시스템 프로그램 개선을 위해서 리팩토링 기술에도 관심을 가져서 좀 더 효율
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제 목회 현장에서 요구하는 역량을 미리 경험하게 하여, 졸업 후 바로 사회에 나가서도 능동적으로 역할을 수행할 수 있도록 준비해 줄 것이라고 생각합니다. 이처럼 전주대학교 교회실용교육학과는 체계적이고 실천 중심적인 교육 과정을
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교육 방법론, 그리고 다국어 교육에 대한 깊이 있는 학습을 했습니다. 이 과정에서 저는 언어교육에 있어 학습자 중심의 접근, 문화적 감수성, 그리고 기술의 효율적 사용의 중요성을 이해하게 되었습니다.
제 학업 경력은 단순히 이론적 학
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는 능력을 갖추게 하는 중요한 토대가 됩니다. 더욱이 신학과 기독교교육은 교회가 사회의 다양한 문제에 적극적으로 참여할 수 있도록 이끌어줍니다. 인권, 환경, 평화 등과 같은 이슈들에 대해 성경적 관점에서 대안을 모색하며, 실천적 활
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