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교직 윤리의식, 교사역할수행 간의 구조분석, 경성대학교 일반대학원 박사학위논문.
문희선(2019). 유아교사의 교직윤리의식 및 완벽주의 성향이 역할수행능력에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
이보라(2017). 보육교직원의
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교 출석률 증가
오전에는 방학솔바람학교 오후에는 특기적성교육을 운영하여 연중 쉬지 않는 학
교 운영
d. 제언
휴무일인 토요일과 방학 중에 운영되는 솔바람학교는 전교직원들의 업무 협조가 가장 중요하기 때문에 평소 원활한 의사소
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교사들의 책임이라는 것을 먼저 자각하고 자기계발에 박차를 가해야 할 것이다. 학생들과 학부모, 사회는 물론 자신에게 떳떳한 할 수 있는 교사가 되어야 하겠다. 희망은 우리에게 있다.
♠ 참고문헌 ♠
www. eduhope. net 전국교직원노동조합.
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교 조직에 활력을 줄 수 있으며, 민주적이고 자율적인 학교운영을 통한 행정의 효율성 증진과 창의적인 교육으로 국가와 사회발전에 이바지할 수 있음
Ⅸ. 향후 학교자치의 정책 과제
1. 교원전체회의(교직원회의) 법적 지위와 권한 부여
현재
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교사의 인식.경성대학교 교육대
학원 석사학위 논문.
남미경 (2010).보육시설 평가인증 조력활동평가척도의 개발 및 적용. 유아교육연구,30(1),147-171.
구은희(2012).어린이집 평가인증제에 대한 보육교직원의 인식. 강남대학교대학원 석사학위논
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교 석사학위논문, 2008.
김해진, 초등학생의 곤충에 대한 인식과 태도 조사연구, 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2013.
오주현, 급식이 저소득층 노인의 영양 및 건강상태에 미치는 영향에 관한 종단적 연구와 횡단적 연구, 가톨릭대
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교사의 인식연구, 중앙대학교 사회개발대학원, p8-p9
⑤ 박선경(2012), 어린이집 평가인증 조력에 대한 보육교사의 인식, 이화여자대학교 교육대학원, p9-p10
⑥ 손영주(2011), 유치원 평가에 관한 교원의 인식조사, 가톨릭대학교 교육대학원, p16-p17
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교육기관 운영관리(2015), 최혜순ㆍ이미현, 동문사
8. 유아교육 평가의 이론과 실제(2014), 최일선ㆍ조운주, 창지사
9. 유아교육개론(2011), 이상욱ㆍ정희영 외 3명, 학지사, p322
10. 유치원 평가에 관한 교원의 인식조사(2011), 손영주, 가톨릭대학교
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교장 선출과 관련된 제반 실무를 담당하고 「교사와 학부모」(혹은 「교사와 학부모 및 학생대표」)로 구성된 ‘선출인단’을 통해 남녀복수추천, 학교운영위원회에서 선출, 대통령(혹은 재단 이사장)이 임명한다.
나. 학교는 민주주의를 실
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교육평가의 이해, 정민사
2. 이기숙 외 공저(2012), 유아교육기관평가, 창지사
3. 김안나(2011), 국가수준유치원 평가의 평가위원 관리체계 연구, 한국대학교 대학원
4. 손영주(2011), 유치원 평가에 관한 교원의 인식조사, 가톨릭대학교 교육대학원
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