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혹은 집단의 구성 및 규모 / 구체적인 역할 / 추가로 들인 노력의 수준과 그 결과 포함)
4. 지금까지 살면서 지원자께서 속한 사회(학교, 조직, 지역사회 등)를 더 좋게 만들기 위해 공헌한 점이 있다면 구체적으로 작성하여 주시기 바랍니다.
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교수, 교장교감, 교육연구관, 5급이상 공무원1,500원
교사, 교육연구사, 조교, 6～7급 공무원1,300원
8급이하 공무원, 기성회직원1,000원
신청인 대학교에 재직중인 교직원은 ’02.10월현재 총 1,505명(교수 812명, 조교 177명, 교사 66명, 일반직 187명, 기
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교섭의 목표로 선언하였다. 단체협약을 간소화 한다함은 협약의 대강만을 정하고 그 구체적 사항은 학교단위의 결정에 맡기는 것을 의미한다.
학교단위에 맡겨지는 것은 수업시간, 학급의 크기, 교원 연수, 학교별 교직원 채용 등이 포함된
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교분석 중앙대학교 사회개발대학원 석사논 문
박희원, 2000년 지역사회 정신보건센터의 유형별 비교연구 세종대학교 행정대학원 석사논문
이연수, 2000년 지역사회정신보건사업에서 정신보건사회복지사의 역할에 관한 연구 가톨릭 대학교 대
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교육연구보고서, 2001
서울교육대학교 부속초등학교 - 교실수업개선을 위한 새로운 학습 방법 모색 워크숍, 2000
우리교육 - 학급운영1, (주)우리교육, 1999
조영태 - 교육내용의 두 측면 - 이해와 활동, 교육과학사, 1998
전국교직원노동조합 학생사
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대학교
이석재(1997), 우리나라 재해관리행정체제에 관한 연구, 경희대학교
조선일(1988), 국가행정체제의 역사적 비교연구, 한국행정학회
전국교직원노동조합(2001), 교장선출보직제, 교육의 공공성과 학교민주화의 실현 Ⅰ. 전통적 전제
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교육연구
이보숙(2003)「학교급식과 영양교사」국민영양
교육인적자원부(2003)「영양교사 자격·양성 및 임용 방안 연구」
피정미(2013)「초등학교 일반교사들이 보는 영양교사의 직무와 영양교육의 중요성에 대한 인식도 조사」경희대학교
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교세입세출에 대한 공동프로그램 개발보급 등이 이루어져야 한다.
다섯째, 학교운영위원회의 예결산 심의활동 기능의 강화이다. 학교운영위원회가 학교와 지역사회를 대표하는 진정한 기구로서 학부모와 지역주민, 교직원 대표가 함께 학교
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교직원과 학부모, 지역인사에게 계속적인 연수를 실시하여 학교교육과정에 대한 교사의 전문성 향상과 지역인사의 학교교육활동 참여를 유발하는데 기여하였다.
· 전교사가 참여하여 학교교육과정 편성의 자율성을 행사하고, 자기 교과에
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교의 경우 행정 업무전담 직원을 증원 배치
농어촌 학교의 상치 교사 문제를 해결하기 위해 예체능 교과와 재량과목에 대한 순회 교사제를 확대 실시
복식 수업과 순회 교사 수당 신설 추진
교직원 주거 환경 개선 및 교통비, 관사, 숙식비
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