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초등학교. (전화조사, 방문조사(설문지))
강내면 : 한국교원대 부설 미호중학교(전화조사), 한국교원대학교 부설 고등학교(전화조사)
조치원 : 교동초등학교(전화조사), 명동초등학교(전화조사), 신봉초등학교(전화조사), 대동초등학 교(전화
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중학교와 고등학교에서는 자국사와 세계사 교 과서가 따로 만들어져 있으며 수업도 서로 다른 시간에 독자적으로 행해진다. 다만 교과 구분상 역사 과목은 정치 경제 지리 문화 등과 함께 사회교과에 편입되어 있다.
- 프랑스의 초등학교
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고등학교 강당에서 치러지며, 초등학생들을 위한 야구부활동(Little League)을 위해 마을의 일반 운동장과 중학교 운동장이 사용된다. 중학교 음악교사는 초등학교 상급반의 음악교육과 중학교 음악교육을 동시에 담당하고 있다. 요컨대 같은 교
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교 특수교육대학원 석사학위 논문.
오종희(2003), “지체장애인의 접근권이 삶의 질에 미치는 영향에 관한 연구”. 전남 대학교 대학원 박사학위 논문.
윤덕경(1983), “한국무용 의 지도계획에 관한 연구 여자고등학교를 중심으로”, 이 화여자
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교들이 다양한 교과서를 선택하여 사용하도록 허용하여야 한다. 국정과 검인정 교과서 중심으로 되어 있는 교과서 발행에 관한 규제를 크게 완화하여 교과서 자유발행제도를 확대 실시하여야 한다. 국정으로 되어 있는 초등학교 교과서들에
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중학교(2000), 수준별 교육과정 적용에 따른 특별보충과정의 편성·운영 단계형 수준별 교육과정 적용 교과를 중심으로
▷ 신도중학교(1999), 제7차 교육과정 시행에 대비한 단계형 수준별 교육과정의 편성·운영
▷ 전북 이리고등학교(1999), 수준
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교수 및 운영과제
학교급
학교수
예산지원
운영중점
초등학교
10교
8,000천원
초등 보육, 특기적성 방과후학교 운영 활성화
중학교
2교
10,000천원
특기적성을 포함한 다양한 프로그램 운영 및 운영시간 연장을 통한 방과후학교 활성화
고등학교
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교육 정책사 연구」, 『정책연구개발사업』, 한국교육개발원, 2007
- 성기선, 「자립형 사립고등학교 시범운영 결과에 대한 비판적 검토」, 『교육비평』, 교육비평사, 2006
- 성현석, 「자립형 사립고」, 『초등우리교육』, 우리교육(초등), 2005
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중학교(1997), 자기주도적 학습력 신장
5. 충주중앙중학교(2004), ICT활용 교수·학습 과정안 제작 및 활용을 통한 자기주도적 학습능력신장, 시범운영 보고서
6. 한국자기주도적교육연구회·한국초등교육연구회(1994), 자기주도적교육의 이해
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교 대학원.
정종진(2001). 다중지능 사정에 대한 고찰. 대구교육대학교 초등교육연구논총, 17(1), 161-198.
조항숙. (2000). 다중지능이론을 적용한 초등 영어 교수-학습의 효과에 관한 연구.
석사학위논문, 청주교육대학교 대학원.
조혜림. (2007). 고등
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