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여대 교육대학원·평생교육원
◎ 정태희(1998), 다중지능 이론에 기초한 교수-학습 활동 개발 및 효과분석 : 개인적 지능을 중심으로, 한양대 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가드너와 다중지능이론의 개요
Ⅲ. 다중지능의 개념과
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여대 교육대학원평생교육원
◎ 정태희(1998), 다중지능 이론에 기초한 교수-학습 활동 개발 및 효과분석 : 개인적 지능을 중심으로, 한양대 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가드너와 다중지능이론의 개요
Ⅲ. 다중지능의 개념과 영
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이화여자대학교 심리학과 대학원.
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이광률
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중국내 북한이탈주민 현황과 난민자격문제 - 김현철, 경기대, 2004년
탈북여성의 정체성 변화에 관한 연구 - 김정미, 이화여대, 1999년
국제법상 탈북자 문제의 해결방안 - 김원희, 아주대, 2004년
북
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원방안”, 한국보건사회연구원, 2007
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- 김미자, “학교 적응유연성에 따른 전문계 여고생의 삶의 태도”, 이화여대, 2007
- 여성가족부, “청소년백서
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