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손가락
옆으로 내리거나 운동하고 있는 팔
53
옷Ⅳ
팔 다리: 비율
24
손가락의 정확한 세부
손가락
54
측면화(옆을 보고 있는 모습)
팔과 동체의 비율
25
엄지손가락의 분화
정확한 수치의 손가락
55
운동조정: 선과 연결
허리의 위치
26
손
손가락
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- 남자상: 89, 여자상: 91, 평균: 90
3) 백분위 - 25 (표준점수를 전국남아로 했을 경우)
4) 정신연령MA - 11- 6 1. 인물화검사의 특성
2. 인물화검사의 지능에 대한 의미
3. 검사실시 방법 및 지시
4. 채점방법
5. 검사의 활용
6. CASE
7. 지능 진단
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01)은 교육현장에 종사하는 교사들에게 보다 손쉽게 사용되고 있다.
구디나프(Goodenough, 1926)는 인물화지능검사(Draw-a-Man-Test)는 아동들이 그린 인물화 속에는 그 그림을 그린 아동의 눈에 비치는 대상들을 분석하고 여러 가지 요소들 간의 관계
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검사에 적합한 대상은 지시를 이해할 수 있는 연령부터는 모두 가능하다.
6/ 인물화검사(Draw-A-Person)
인물화검사(Draw-A-Person)는 1926년에 출판된 구다나프의 구다나프 인물화검사(12)가 그 출전으로 이후 펜실베니아 주립대학의 해리스(D. B. harris)
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인물화 지능 검사(DAP: Draw A Person test)
인물화 검사는 구다나프의 척도를 발전시킨 것으로 구다나프, 해리스의 Drawwing Test를 지본으로 하여 우리나라에 맞도록 개정한 것이며 유아, 초등학교아동 및 정신지체아, 특수학교 아동에의 지적 성숙을
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인물화 성격검사(D-A-P: Draw A Person)
2. 집, 나무, 사람 (H-T-P: House - Tree - Person) 검사
3. 동적 집, 나무, 사람 (KHTP: Kynatic House - Tree - Person) 검사
4. 동작성 가족화 (K-F-D: Kinetic Family Drawings) 검사
5. 나무그림검사
6. 풍경구성법 (LMT: Landscape Montage Techn
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