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에서의 권력의 투쟁 상황을 보았을 때 개인적인 소양의 힘을 기르라는 것으로도 해석될 수도 없을 것이다. 구별짓기는 다양한 말할 거리를 만들어주고 생각거리를 줄 수 있을 것이라 생각되지만, 그렇기 때문인지 쉽게 결론짓고, 한정지을 수
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짓기
4. 종합적 감상을 위한 활동들
(1) 문학 독화 : 문학 감상 결과를 혼자서 발표하는 활동
(2) 독창적인 이야기 쓰기
(3) 문학 작품 추천하는 편지 쓰기
(4) 이야기 일지
(5) 소집단 독후감 보고서
(6) 극본 만들기
Ⅷ. 향후 문학교육의 과제
1. 학
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구별짓기 수단의 역할을 할 수 있게 된 특성이나 사회적 배경
클래식 음악을 취미로 가지기 위해서는 경제적인 여유와 함께 클래식 음악에 대한 지식을 가지고 있어야 한다. 즉, 상류층만의 고상함을 가지고 있어야만 즐길 수 있는 것이 클래
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구별짓기’는 우리사회 부유층의 사교 및 사업 수단이자,
자신들의 우월적이고도 배타적인 지위를 내외에 과시하는 사교와 협잡의 수단이라 할 수
있다. 여기에 진짜 품위는 없다. 그들이 최소한 자신들이 지닌 취미와 동급의 상식을 갖춘
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자들 간의 구별짓기에 중요한 의미를 부여한다.
참고자료
1. 강주선·고일상·고윤정(2008). MMORPG에서 길드 구성원들의 사회적 지지를 통한 심리적 요인들이 플로우 및 충성도에 미치는 영향. 학술대회 논문집,(1), 897-902.
2. 권오태(2008). 문화콘텐
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