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구비문학의 이해, 신지서원, 2005
이병기 외, 국문학전사, 신구문화사, 1987
조윤제, 한국문학사, 탐구당, 1992
장덕순, 구비문학 개론, 이우출판사, 1980 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전승문학(구비문학)
2. 전승문학을 재화하는데 있어서 문제점
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재화하여 어린이용 전래동화 모음집 혹은 그림책을 출판한다. 예외도 있겠지만 일반적으로 이런 과정을 거치게 된다.
(5) 전래동화의 가치
① 문학적 가치가 있다.
주제, 플롯의 견고성, 기억될 만한 인물, 독특한 문체(언어 표현력)등의 문학
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재화하여 어린이용 전래동화 모음집 혹은 그림책을 출판한다. 예외도 있겠지만 일반적으로 이런 과정을 거치게 된다.
5. 전래동화의 가치
① 문학적 가치가 있다.
주제, 플롯의 견고성, 기억될 만한 인물, 독특한 문체(언어 표현력)등의 문학
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문학적 접근의 선구자
3) 좋은 그림책을 사용하는 총체적 언어교육의 목적과 의의
4) 자료
2. 문학적 접근의 전략
1) 작가적 전략
2) 협동적 학습전략
3) 이해를 위한 전략
4) 이야기 내용(구조) 인식을 위한 전략
5) 듣기 전략
6) 연출 전략
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문학의 리얼리즘과 모더니즘』, 민음사, 1989.
안미영, 『이상과 그의 시대』, 소명출판사, 2003.
이경훈, 『이상, 철천의 수사학』, 소명출판사, 2000.
최혜실, 『한국 모더니즘 소설연구』, 민지사, 1992.
이배용 외, 『우리나라 여성들은 어떻게 살
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