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시대에 대해 잘 알지도 못하면서 미개하고 비관적으로 평가 했던 것이 아닌가 싶다.
4. 참고 문헌
-엄윤정, 강경환,「청동기 시대 취락과 주거의 건축적 특성에 관한 연구」19권 2호, 大韓建築學會, 1990
-도영아, 「경주지역 청동기 시대 취락의
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구석기시대
(1) 구석기시대의 개관
(2) 자연환경
(3) 인류의 발달과 문화
(4) 사회
(5) 문화
(6) 유물과 유적
2. 중석기시대
(1) 중석기시대의 개관
(2) 유적
3. 신석기시대
(1) 신석기시대의 개관
(2) 자연환경
(3) 문화의 기원과 주민
(4) 문
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신석기 문화 이후에 새로이 성립된 청동기문화라는 것도 과거의 지역적 전통과 새로운 요일의 유입이 혼합된 것으로 파악하는 것이 옳을 것으로 보인다. 따라서 한국인의 기원과 형성에 대한 보다 현실적인 이해는 구석기시대 이래 한반도
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신석기문화의 신동향, 학연문화사
이형구(2004), 한국 고대 문화의 비밀, 김영사출판
임효재(1992), 한국고대문화의 흐름, 집문당
차하순(2000), 새로 쓴 서양사 총론 (1), 탐구당
최무장(1986), 한국구석기시대의 자연환경, 한국고고학보19 Ⅰ. 구
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2 1. 서론
2. 구석기시대
1) 구석기시대의 정의
2) 한반도의 구석기
3. 신석기시대
1) 신석기시대의 정의
2) ‘빗살무늬토기’의 출현
3) 농경문화의 발생
4) 농경문화의 독자 개발설
5) 벼농사의 시작
4. 결론
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대해 말하라.
4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다. 왜 그러한가?
(중략)
10 후기
1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱)
2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완)
3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무엇인가? (전경욱
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