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교육과 학교교육의 개혁. 서울 : 도서출판 특수교육, 1997
특수교육학 논제 7-12
논제 7 : 학생중심 교육과정
논제 8 : 선택과 자기결정 능력
논제 9 : 구성주의 교육
논제 10 : 교육에서의 총체주의
논제 11 : 부모의 권리 주장 운동
논제 12 : 발달지
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교육의 기초가 될 것이므로 매우 중요한 의미를 갖게 된다.
통합교육은 가정과 지역사회의 협력 없이 성공할 수 없는 것이다. 무엇보다도 학부모의 참여와 지원은 매우 중요하다고 생각된다.
참고문헌
김정권, 완전통합교육과 학교교육의 재
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부모들의 활동공간이 넓혀진 상황에서 학부모들의 이기적이고 비교육적인 요구들을 어떻게 조정해 나갈 것인가 하는 점도 참교육학부모회가 풀어야 할 중요한 과제라고 할 수 있다.
4. 교육운동가로서 우리의 삶의 방식과 교육구조를 바꾸
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운동이 1980년대부터 일기 시작한 것이다. 장애학생은 공교육 프로그램으로 갈 권리가 있고, 개별화된 교육을 받고, 가능한 제한적 환경보다는 열린 환경에 배치되어야 하고, 학교가 준비하는 서비스는 확산되고, 서비스 결정절차가 합당해야
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운동이 1980년대부터 일기 시작한 것이다. 장애학생은 공교육 프로그램으로 갈 권리가 있고, 개별화된 교육을 받고, 가능한 제한적 환경보다는 열린 환경에 배치되어야 하고, 학교가 준비하는 서비스는 확산되고, 서비스 결정절차가 합당해야
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