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잠재력을 극대화시킬 수 있도록 교사가 지도가 필요하다는 입장이다. Ⅲ 결론 이상과 같이 구성주의 학습이론과 다중지능이론의 공통점과 차이점에 대해 살펴보았다. 구성주의 이론과 다중지능이론은 공통적으로 유아의 능동적인 참여를
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  • 등록일 2016.05.21
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이론 * 성숙주의 이론 * 성숙주의 교수학습의 시사점 * 행동주의 이론 * 행동주의의 교수학습에 대한 시사점 * 구성주의 * 구성주의 교수학습에 대한 시사점 * 구성주의 관점에서 교사의 역할 * 다중지능 이론 * 다중지능이론의 교수학
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  • 등록일 2013.08.29
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지능인 능력만을 의미하는 것이 아니고 다양한 문화 속에서 그 가치를 인정받는 모든 능력들은 모두 지능의 유형으로 볼 수 있음을 시사해 준다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 구성주의 학습이론과 다중지능이론을 살펴보고 두 이론의 공통
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  • 등록일 2014.09.07
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구성주의를 바탕으로 한 수학 교수-학습 연구」, 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2008. 이경애, 「수학 학습 부진 아동을 위한 ‘맞춤식 개별 지도 전략\' 구안 : 다중지능이론을 중심으로」, 공주교육대학교 교육대학원, 석사학위
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  • 등록일 2018.01.24
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구성주의, 표상이론, 사회문화적구성주의, 다중지능이론과 수학교육의 관련성과 각 이론이 아동수학교육에 미치는 영향을 분석하고 각 이론의 관점에서 아동수학교육을 적용할 때 교사의 역할에 대해서 설명해 보았다. 구성주의적 인식은
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  • 등록일 2017.10.25
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논문 51건

다중지능이론은 실존주의적 관점에서 높이 평가받아야 할 이론이라 할 수 있다. 셋째로, 다중지능이론에서는 학생의 프로파일 상에 나타난 개인의 강점과 약점 중에서 강점에 기초를 두고 개인의 교육계획이 수립되어야 한다고 주장한다. 다
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  • 발행일 2009.07.31
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이론 중에 어느 것이 더 중요하다고 할 수 없으며, 두 이론을 교육현장에서 잘 적용을 한다면 유아교육에 큰 도움이 될 것 같다. Ⅲ 참고문헌 장휘숙(2000) . 인간발달 . 博英社 Noel Sheehy(2009) . 옮긴이:정태연, 조은영. 50인의 심리학 거장들 (주)
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  • 발행일 2013.02.07
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이론적 접근. 한국 심리학회지: 임상, 10, 137-158. 전겸구, 김교헌, 이준석(2000). 개정판 대학생 생활 스트레스 척도 개발 연구. 한국심리학회지: 건강, 5(2), 316-335. 조성자(2012). 노년기의 스트레스와 삶의 만족도간의 관계. 단국대학교 대학원 석사
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  • 발행일 2014.01.14
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 서론, 본론, 결론, 임용고시 기출문제
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  • 발행일 2023.04.12
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이론적 배경 2 1. 정책결정모형 2 2. 임금피크제 4 Ⅲ. 사례분석 4 1. 정책문제흐름 4 2. 정책대안흐름 5 3. 정치흐름 7 4. 정책산출 8 5. 성과와 문제점 9 Ⅳ. 시사점 11 1. 정책 도입시 충분한 의견수렴 필요 11 2. 정책 대안의 다양화
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  • 발행일 2016.12.03
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  • 저자

기업신용보고서 4건

(주)다중지능연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2019.01.05
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)다중지능연구소
  • 대표자 김범수
  • 보고서타입 국문
(주)다중지능연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2019.01.05
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)다중지능연구소
  • 대표자 김범수
  • 보고서타입 영문
(주)다중지능연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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  • 발행일 2019.01.05
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  • 기업명 (주)다중지능연구소
  • 대표자 김범수
  • 보고서타입 영문
(주)다중지능연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
  • 페이지 5페이지
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  • 발행일 2019.01.05
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)다중지능연구소
  • 대표자 김범수
  • 보고서타입 국문

취업자료 106건

지능 관련 교과목(‘딥러닝 이론과 실제’, ‘고급 머신러닝’, ‘인공지능 모델의 응용’)을 이수하여 이론적 기반을 강화하고자 합니다. 이후 의료 데이터를 다루는 병원 또는 산업체와의 산학협력 프로젝트에도 적극 참여하여 실증적 연
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  • 등록일 2025.04.09
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  • 직종구분 기타
이론”과 “딥러닝 구조의 이해”를 가장 중점적으로 배우고 싶습니다. 이 두 과목은 인공지능의 기초부터 심화까지 체계적으로 이해하는 데 핵심적이며, 제가 장기적으로 진행하고 싶은 연구에 필요한 기반이기 때문입니다. 특히 기계학습
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  • 등록일 2025.05.24
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  • 직종구분 기타
지능 기술을 통해 실제 사회 문제를 해결하는 데 기여하는 연구자가 되고자 합니다. 단순히 이론적 연구에 그치지 않고, 기술을 현실 세계에 성공적으로 적용할 수 있는 연구를 지향하겠습니다. 특히, 인공지능 윤리와 공정성(Fairness, Accountabil
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  • 등록일 2025.04.29
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4. 실제 학업계획서 첨부(융합전자공학부 합격) 1. 지원동기 현재 한양대학교 융합전자공학부는 전자, 통신, 컴퓨터 공학 이론과 기술을 바탕으로 융합 분야의 수요에 따라 교과과정을 운영하고 있습니다. 최근 반도체의 수요는 인공지능, 자
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  • 등록일 2023.10.03
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  • 직종구분 교육 강사직
지능융합교육과를 졸업한 이후, 인공지능 기술을 활용한 교육 혁신을 선도하는 전문가로서 다양한 분야에서 의미 있는 역할을 수행하고자 합니다. 첫째, 학교 및 교육기관 현장에서 AI 기반 맞춤형 학습 환경 조성에 기여할 것입니다. 학생들
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  • 등록일 2025.05.20
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