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학습
이 역시 구성주의적 접근에서 많이 사용되고 있는 것으로 학생들이 문제와 관련하여 대화하고 토론할 때 어려운 개념을 쉽게 발견하고 이해한다는 이론에 바탕을 두고 있다. 1. 구성주의의 역사적 배경
2. 하향식 처리
3. 협동학
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정민사 2013
김두범, 김미경 외 저, 영유아 보육 프로그램 개발과 평가, 창지사 2012 목차
1. 구성주의의 이론의 배경
2. 구성주의 이론의 기본 전제
3. 구성주의 이론의 대표적인 학자
1) 피아제
2) 비고츠키
4. 내용정리
참고문헌
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학습및상담론
행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오. (30점 만점)
목록
서론
본론
1, 행동주의 학습이론
1) 기
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구성주의 학습이론에서의 학습은 주어진 상황에 대하여 개인의 주관적 경험과 사회적 상호작용이 연결되어 그 의미를 구성하게 된다는 것을 뜻하며 개인적 불균형이 학습을 촉진하는 매개체가 되기도 한다는 점을 가진다. 학습의 궁극적인
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구성주의의 관점에 입각하여, 지식은 경험을 매개로 한 의미의 구성과정이라고 파악하게 되면, 학습이란 우리가 우리의 고유한 경험에 의해 자기 세계의 틀과 그 틀의 내용을 구성해 나가는 과정이 된다. 즉, 학습자가 지식을 내적으로 표상
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