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나도 그걸 알고 싶어. 그냥 그 말들이 생각나서 내뱉은 것뿐이야. 마귀 할멈네 오래 살다 보니까 나도 모르게 외웠나 봐. 뼈가 말했어요.
넌 정말 멋진 뼈다귀야. 난 오늘을 오래오래 잊지 못할 거야!
은지가 뼈를 꼬옥 안아주었어요.
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자료
정삼호, 현대 패션과 life style
http://movie.naver.com/movie
http://www.missshin.co.kr/
http://www.cine21.com Ⅰ. 왕의 남자
1. 영화 선정 배경
2. 영화 해설
3. ‘왕의 남자’ 에서 나타난 fashion communication
4. 개인적 의견
Ⅱ. 음란서생
1. 영화 선정
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자료의 활용 방안」광주교대대학원 석사논문 김광옥 2000
「도덕적 이야기 자료를 활용한 효과적인 도덕 수업 방안 연구」광주교대대학원 석사논문 오동한 2004 1. 이야기의 의의
1) 이야기의 정의
2) 이야기의 중요성
3) 이야기의 장
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자료
CD(\'나비의 꿈‘ 동영상, 쇼팽의 ‘나비’), 부직포 나비 날개
활동내용
도입
- 이야기 나누기 자리에 모여 앉는다.
- ‘나비야 나비야’ 노래를 부르며 주의 집중을 한다.
우리 친구들은 나비를 본적이 있어요?
전개
- ‘나비의 꿈’ 동
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마음
* 잡을 수 없었던 돌
* 뚱뚱보 호박
지도자료집
지도자료집
순서짓기,더하기,
빼기
모양,순서짓기
집 짐 승
* 아기토끼 깡충이
* 101마리의 개
지도자료집
계 * 동화 목록
* 수학 활동 연간계획
* 거미줄 모형 통합적 계획
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구연동화, 인형극 등의 각종 프로그램을 운영하고 있기 때문에 아이들의 인격형성에 큰 영향을 줄 수 있다.
이 연구는 어린이가 인격을 형성하고, 올바른 독서습관과 커나가는데 적합한 교육시설인 동시에 다양한 정보를 바르게 습득하도록
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멋진 황동계단과 특이하게 색을 칠한 벽, 그림과 조각작품들, 그리고 아치형의 길이 있어 걸어 지나가다 보면 놀라움을 금치 못한다. 시청사 옆쪽으로는 코펜하겐의 연인 안데르센 상이 있어 광장일대를 더욱 아름답게 빛내고 있다.
시청사
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자료 예시 ◎ 국문초록 ………………………………………………………………………………Ⅴ
Ⅰ. 서론 …………………………………………………………………………………1
1. 연구의 필요성 및 목적 …………………………………
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동화: 모양 나라 이야기
(쓰기)다양한 촉감의 모양 종이에 끼적여요
습자지를
잘라요
모양 친구를 찾아요
텐트
놀이
모양 친구를 찾아요
습자지로
가을나무
꾸미기
다양한 촉감의 모양 종이에 끼적여요
(쌓기)모양 길 따라 블록을 쌓아요
(역
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동화구연활동, 신체표현, 경제교육활동, 기본생활습관교육, 조형 활동, 독서활동 등을 연령별로 구성하여 교육프로그램을 운영하고 교구재 활동으로 라벤스브루거, 오르다, 가베, 카프라, 레고, 몬테소리, 브레인큐브 등을 최대한 활용하는
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