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도덕적 이야기 자료의 활용 방안」광주교대대학원 석사논문 김광옥 2000
「도덕적 이야기 자료를 활용한 효과적인 도덕 수업 방안 연구」광주교대대학원 석사논문 오동한 2004 1. 이야기의 의의
1) 이야기의 정의
2) 이야기의 중요성
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이야기하기를 통한 수업방안에 관한 연구”, 한국교원대 석사논문, 2005.2. 1. 이야기 개념
2. 이야기하기의 중요성 및 도덕교육적 의의
3. 이야기하기의 유형
4. 도덕과 수업에서 도덕적 이야기 활용
1) ‘도덕적 딜레마 사태’
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거에요.
S: 네
T: 그럼 지금부터 학습목표를 다 같이 읽어봅시다.
학습목표 제시
♣ 생명을 존중하는 마음을 1. 덕목 분석
2. 제재 구성과 차시 계획
3. 교과서 분석 및 문제점
4. 대안 사례
5. 사례선정 이유 및 활용방안
6. 후기
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도덕적 이야기 자료의 활용 방안, 광주교육대학교 대학원 석사학위 논문, 1999
김향인 - 도덕판단력 측정에 대한 고찰: DIT와 MJT를 중심으로, 도덕 윤리과 교육 제 12호, 한국 도덕윤리과 교육학회, 2000
라일홀트 니버, 이병석 역 - 도덕적 인간과
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이야기, 산하
오동한(2004) : 도덕적 이야기 자료를 활용한 효과적인 도덕 수업 방안 연구, 광주교대 교육대학원
임영방·박철준 공저(1985) : 미술과교육(Ⅰ), 한국방송통신대학출판부 Ⅰ. 국어과 이야기중심교육(이야기중심학습)
Ⅱ. 수학
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